Los cambios socioculturales generados en las últimas décadas, dan como resultado que la mujer día con día se integre más al ámbito laboral fuera de casa, por






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fecha de publicación23.03.2017
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Los cambios socioculturales generados en las últimas décadas, dan como resultado que la mujer día con día se integre más al ámbito laboral fuera de casa, por tal motivo, existe la necesidad de la creación de Centros de Desarrollo Infantil donde se preste atención integral a las hijas y a los hijos de mamás trabajadoras; en estos lugares, además del cuidado físico, se prevé de un medio ambiente propicio para el desarrollo de las habilidades y las destrezas que su crecimiento requiere.

Es importante mencionar que este Manual de Organización estará a disposición de todo el personal que en forma conjunta trabajó para su elaboración y deberá ser utilizado como herramienta de consulta para la continuidad en la prestación del servicio y como apoyo en la inducción al puesto para el personal de nuevo ingreso.

El servicio otorgado es para los hijos e hijas de madres trabajadoras que pertenezcan al Sindicato Único de Trabajadores al Servicio de los Poderes del Estado, Municipios e instituciones descentralizadas de Carácter Estatal de Nayarit (S.U.T.S.E.M)

OBJETIVO GENERAL;

El presente Manual de Organización tiene como finalidad determinar y precisar las funciones encomendadas y así evitar duplicidad, detectar omisiones y fomentar la coordinación y uniformidad en el trabajo.

Es importante mencionar que este Manuel de Organización estará a disposición de todo el personal que en forma conjunta trabajó para su elaboración y deberá ser utilizado como herramienta de consulta en la prestación del servicio y como apoyo en la inducción al puesto para el personal de nuevo ingreso.

ANTECEDENTES HISTÓRICOS

Esta institución se fundó en 1989, como respuesta a la gestión realizada por las madres trabajadoras del Sindicato Único de Trabajadores al Servicio del Estado y Municipios (SUTSEM), siendo la Secretaria General la Sra. Águeda Galicia Jiménez.

En respuesta a la necesidad de apoyo a las madres trabajadoras que tenían que recurrir a cuidados en la guardería del DIF Estatal, fue que el entonces Gobernador C. EMILIO M GONZÁLEZ, inauguró el Preescolar Pueblo en el Poder, servicio que solo era para niñas y niños mayores de 3 años.

La cantidad de mujeres trabajadoras aumentó con el tiempo y con ello las necesidades de contar con un Centro de Desarrollo Infantil para ellas

Fue durante el período del Gobernador Lic. Celso H. Delgado Ramírez se continuaron las gestiones, donde resultó a través de una encuesta que la mayoría de la niñez menor a 3 años y que permanecían en el DIF eran hijas e hijos de trabajadoras del Gobierno del Estado, motivo suficiente para ordenar la remodelación de un local antes utilizado como casino perteneciente al propio sindicato; naciendo así el primer Centro de Desarrollo Infantil (CENDI1) del Gobierno del Estado.

Ante la necesidad de ampliar el servicio en cuanto a tiempo y ubicación, se propuso el proyecto de construcción del CENDI2 al Gobernador en curso al C.P. Antonio Echevarría Domínguez, inaugurándose el 15 de noviembre de 2004.

MARCO JURÍDICO

  • Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, Diario Oficial de la Federación 5 de febrero de 1917

  • Constitución Política del Estado Libre y Soberano de Nayarit. (5 febrero de 1918) Reformas y Adicciones.

  • Ley General de Educación, Diario Oficial de la Federación, 13 de julio de 1993.

  • Ley Orgánica del Poder Ejecutivo del Estado de Nayarit. Periódico Oficial, órgano del Gobierno del Estado de Nayarit, 21 Diciembre de 2000

  • Ley Estatal de Educación Periódico Oficial, órgano del Gobierno Estado de Nayarit 13 de julio de 1994, Reformas y Adiciones.

  • Reglamento interior de la Secretaría de Administración ( junio 2010).

  • Lineamientos operativos de los Centros de Desarrollo infantil de Gobierno del Estado.

  • Acuerdos Nacionales para la Modernización de la Educación Básica (18 de mayo de 1992)

Corresponde a los CENDI de Gobierno del Estado:

  1. Proporcionar una formación integral, brindando atención y cuidado a las hijas y los hijos de las madres trabajadoras de base de Gobierno del Estado durante su horario laboral

  2. Ofrecer un ambiente adecuado que promueva el aprendizaje de las niñas y niños con base en el desarrollo de la creatividad, promoviendo el aprendizaje mediante actividades formativas en las cuales adquieren conocimiento acerca de cómo es el mundo y que hacer para integrarse mejor al núcleo social en el que viven.

Por ello, el servicio que se proporciona en los CENDI está en función de las necesidades e intereses de los menores, sin descuidar los procesos evolutivos característicos de los diferentes momentos de su vida.

  1. Motivar la participación activa de las madres de familia, ya que inciden e instrumentan en gran medida el tipo de condiciones que favorecen y potencializan los logros de las niñas y los niños a través de la relación afectiva que se establece con ellos. Además permite la continuidad de la labor educativa del CENDI en el seno familiar en beneficio de los menores.

MISIÓN

Innovar nuestra práctica docente otorgando calidad en el servicio, mediante la actualización formativa del personal, para brindar una educación comprometida en beneficio de nuestra niñez a través de la participación activa de todos los miembros que conformamos el contexto social.

VISIÓN

Proporcionar a las niñas y los niños una educación de calidad, enriqueciendo su formación por medio de competencias y con esto desarrollar sus potencialidades integralmente para así obtener individuos seguros, creativos y autónomos, con bases sólidas capaces de aplicarlas a la sociedad y al medio en el que se desenvuelva.

VALORES QUE FOMENTA EL CENDI

  • Familia

  • Amistad

  • Respeto

  • Paciencia

  • Generosidad

  • Tolerancia

  • Dialogo

  • Optimismo

  • Patriotismo

  • Solidaridad

  • Tradiciones

  • Bondad

  • Igualdad

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