Iii congreso Internacional de Experiencias en la Formación y Evaluación de Competencias. Cifcom 2013






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Institución: Universidad de Guadalajara.

Ciudad/ País: Guadalajara, México.

Autor(es): Angélica María Chávez Alatorre.
Angélica María Chávez Alatorre es Licenciada en la Docencia del Inglés como Lengua Extranjera por la Universidad de Guadalajara; actualmente se encuentra trabajando en su disertación para obtener el título de Maestría en la Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera por la Universidad de Guadalajara. Ha enseñado inglés en la Escuela Preparatoria Número 6 de la Universidad de Guadalajara por 20 años ininterrumpidos y ha participado en la elaboración de programas del Bachillerato General por Competencias de la Universidad de Guadalajara; así como el diseño de una Trayectoria de Area Especializante (TAE). Ha trabajado como docente de inglés en diferentes niveles, desde preescolar hasta universidad.

59.

Ponencia: "Modelo para la Creación de Redes de Conocimiento basado en Redes de Nodos Móviles".

Institución: Instituto Politécnico Nacional.

Ciudad/País: México D.F., México.

Autor (es): Chadwick Carreto Arellano, Sandra Bautista Rosales,

Eduardo Bustos Farias, Marina Vicario.
Chadwick Carreto Arellano es Ingeniero en Sistemas Computacionales por el Instituto Tecnológico de Morelia, Maestro en Ciencias Computacionales y Doctor en Ciencias por el Centro de Investigación en Computación del Instituto Politécnico Nacional.. Actualmente es Profesor - Investigador Titular en la Escuela Superior de Computación del IPN, México, Miembro del Colegio de Profesores de Posgrado, y sus áreas de interés son: comunicaciones inalámbricas, cómputo ubicuo, seguridad computacional e Ingeniería de Software y Educación. Es autor y coautor de diversos artículos y tesis sobre educación y tecnología.


60.

Ponencia: "Doctorado en Ciencias de la Fruticultura: Una Visión desde el Enfoque Socioformativo".

Institución: Universidad Autónoma de Chihuahua.

Ciudad/País: Chihuahua, México.

Autor (es): Adriana Isela Torres Romero, Carlos Baudel Manjarrez .
Adriana Isela Torres Romero es Licenciada en Relaciones Comerciales, Maestra en Educación y Maestra en Mercadotecnia. Actualmente se encuentra cursando el tercer módulo de la Maestría en Desarrollo de Competencias Docentes en el Instituto CIFE. Es Profesor de tiempo completo en la Facultad de Ciencias Agrotecnológicas de la Universidad Autónoma de Chihuahua y se desempeña en esta administración como Coordinadora de calidad y evaluación educativa. Ha fungido como tutora en diplomados en línea del Instituto Tecnológico de Monterrey y es coautora del Diplomado en Diseño de Ambientes de Aprendizaje para la Formación Basada en Competencias de la UTCH. Ha participado en los diseños y rediseños curriculares.
61.

Ponencia: “Los Recursos Educativos Abiertos, una mirada desde el punto de vista de los docentes del nivel medio superior de la Universidad de Colima”. Institución: Universidad de Colima.

Ciudad/País: Colima, México.

Autor (es): Emma Luz Velasco Zamora.

Emma Luz Velasco Zamora es Licenciada en Educación Media Especializada en Matemáticas, Ingeniera en Sistemas Computacionales y Maestra en Ciencias Área Telemática por la Universidad de Colima. Maestra en Educación y postulante al grado de Doctora de la Educación Universidad Autónoma de Guadalajara. Con Diplomado en Estrategias de asesoría para tesis y trabajos de investigación en posgrado en la Universidad de Colima, Diplomado en Pedagogía Interactiva en la Universidad del Valle de Atemajac, y por concluir, el Diplomado en Desarrollo de ambientes innovadores de aprendizaje en la Universidad del Valle de Atemajac. Con participación en el programa Modelos educativos en España y Europa por la Universidad Antonio de Nebrija, Madrid, España.


62.

Ponencia: "Las Competencias Genéricas: Del Aula a la Vida Profesional y su Valor Intrínseco en la Productividad Organizacional".

Institución: Universidad Iberoamericana.

Ciudad/País: México.

Autor (es): Angélica Ojeda García, José Carlos Hernández Pérez.
63.

Ponencia: "Propuesta Metodológica para Evaluar el Proceso de Capacitación a través de Normas de Competencia Laboral".

Institución: Universidad de Anáhuac.

Ciudad / País: México D.F., México.

Autor (es): Rebeca Schwartzman Kaplan.
Rebeca Schwartzman Kaplan es Licenciada en Pedagogía de la Universidad Panamericana, Maestra en Educación de la Universidad Anáhuac, Diplomada en Formación de Asesores en Educación a Distancia de la Universidad de la Salle. Con experiencia laboral en la dirección de diseño de contenidos de CONALEP, Coordinadora del Centro de Capacitación del Centro de Educación y Capacitación Wizo, directora de Secundaria del Colegio Beth Yaacov y Coordinadora Académica del Centro de Medios Digitales de la Organización para la capacitación del trabajo.rebe 1

64.

Ponencia: "Rediseño Curricular: Desde los Aprendizajes a las Competencias". Institución: Universidad Católica de la Santísima Concepción.

Ciudad / País: Concepción, Chile.

Autor (es): Raúl Arnaldo Fuentes Fuentes, Rodrigo Ruay Garcés.
Raúl Fuentes Fuentes es Profesor Adjunto, académico de la Facultad de Educación de la Universidad Católica de la Santísima Concepción, Profesor de Matemática y Magíster en Evaluación por la Universidad de Concepción y Doctor en Educación por la Universidad de Valladolid. Es especialista en investigación y evaluación curricular. Actualmente es Jefe del Departamento de Fundamentos de la Pedagogía de la Facultad de educación de la universidad.

65.

Ponencia: "Consciencia ante el Egoísmo Educativo es la Regla".

Institución: Instituto Tecnológico de Puebla.

Ciudad / País: Puebla, México.

Autor (es): Isaac Jaramillo , Lucero Díaz .
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