La política social como eje de la política






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DISTINTOS VALORES DE LA CIUDADANIA

Dentro de la ciudadanía hay una ambivalencia, que depende de la ubicación de las personas y las colectividades dentro del conjunto de poderes y marginaciones en una sociedad. La ciudadanía puede ser vista desde diferentes perspectivas:

  • Ciudadanía como enmascaramiento de las desigualdades, al dar apariencia de igualdad entre desiguales

  • Ciudadanía como impulso al desarrollo de la igualdad

  • Ciudadanía como conquista y como espacio de conflicto entre dos principios contrapuestos: el de la igualdad y el de la desigualdad

  • Ciudadanía como integración de la clases y sectores subordinados, por parte de las elites, para formar una comunidad política

  • Ciudadanía como espacio de construcción de la esfera pública


CIUDADANIA COMO DINÁMICA:

Estas diferentes perspectivas dan cuenta de una característica fundamental de la ciudadanía: la de no ser una categoría estática, sino más bien flexible, dinámica, en relación con su entorno y contextualización.
Esta característica dinámica es la que nos permite hablar de la ciudadanía como proceso de “descubrimiento” y construcción de nuevos derechos. Por eso mismo, la ciudadanía, como concepción y como práctica, como horizonte referencia de la sociedad, tiene un enorme potencial transformador.

Por eso la ciudadanía es un terreno de disputa, por su carácter restringido, parcial, excluyente así como por los intentos de las y los excluidos de presionar y negociar por su ampliación y su inclusión.
ACTIVIDAD N° 7
1) Averiguar cuáles son los derechos civiles, políticos y sociales de los ciudadanos

2) Desde tu visión en Colombia hay igualdad o desigualdad ciudadana. Explica tu respuesta

3) Explica con tus palabras este valor de la ciudadanía: “Ciudadanía como integración de la clases y sectores subordinados, por parte de las elites, para formar una comunidad política”

4) ¿Qué opinas frente al siguiente concepto:” Ciudadanía como conquista y como espacio de conflicto entre dos principios contrapuestos: el de la igualdad y el de la desigualdad”

5) ¿Por qué consideras que el tema es importante para tu vida?

6) A partir del texto realiza una breve reseña sobre el tema

INSTITUCION EDUCATIVA

LA ANUNCIACION

PLAN DE AULA

ECONOMIA POLITICA

GRADO: 10

Responsable: Lic. Freddy Castillo C

PERIODO 1: (9 de junio a 14 de septiembre de 2012)

EJE TEMATICO: La necesidad de buscar desarrollos económicos sostenibles que permiten preservar la dignidad humana

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Es el hombre para la economía o la economía para el hombre?

RELACION ESTANDAR: Relaciones espaciales y ambientales

ESTANDAR: Identifico y tomo posición frente a las principales causas y consecuencias políticas, económicas, sociales y ambientales de la aplicación de las diferentes teorías y modelos económicos en el siglo XX y formulo hipótesis que me permitan explicar la situación de Colombia en este contexto.
COMPETENCIAS:

  • Comprende el concepto y la importancia de la política dentro de una sociedad

  • Reconoce las diferentes corrientes y teorías políticas

  • Comprende el concepto de ciudadanía y las funciones de todo ciudadano

  • Propone normas para ser un buen ciudadano

  • Reconoce la importancia de la ley 70 de 1993


SOCIAL:
• Realiza trabajo individual y grupal

• Respeta a los compañeros y docente
PERSONAL
• Presenta con puntualidad sus trabajos

• Es muy ordenado

• Cuida su presentación personal

• Asiste puntualmente a clases
CONTENIDOS


  • La política

  • Corrientes y teorías políticas

  • Ciudadanía y vivencia política

  • Ciudadanía y globalización

  • Ley 70 1993

Ecoposoc.wikispaces.com;ecoposoc@gmail.com
ACTIVIDAD N° 1

POLITICA

1) Realiza un resumen del tema

2) Como disciplina de las ciencias sociales la política ¿por qué es importante?

3) ¿Qué relación existe entre las ciencias sociales y las ciencias políticas?

4) En la actualidad la ciencia política ¿qué temas concretos estudia la política?

5) Explica ¿cuál es papel de la política a nivel local, nacional e internacional?

6) Establece diferencia entre la política anglosajona y la política social latina

7) Realiza un mapa conceptual en donde relaciones los diferentes tipos de gobiernos

8) El poder y la autoridad ¿que originan?

9) Dentro, de la política ¿cuáles son las tres ramas del poder público?

10) Desde tú visión ¿Cuál debe ser la función del Estado? Para tú análisis toma como referencia los dos últimos párrafos del texto.

____________________________________________________________________________

Para tener una mayor ilustración del tema visita la siguiente dirección:

http://anunciaecopo-11.blogspot.com/ y analiza el video: el concepto de política a través de los tiempos

Hacer click en julio 5 (política). ACTIVIDAD 2

  1. Realiza el resumen del video

  2. ¿En qué momento apareció la política?

  3. ¿Cuál fue el pensamiento de Sócrates en la Edad Media?

  4. Para Platón el Estado ideal ¿de qué se compone?

  5. ¿En qué año nació y murió Aristóteles?

  6. ¿Cuáles fueron los libros de ciencias prácticas sobre política?

  7. ¿En qué periodo histórico apareció san Agustín? ¿qué ideas expone en su obra?

  8. ¿Cuál fue el pensamiento político de San Agustín?

  9. En la edad media el poder del Estado ¿sobre quién recayó?

  10. ¿por qué fue importante el cristianismo?

  11. Escribe la cronología de San Tomas de Aquino, según, el pensamiento de este pensador ¿Cuántos tipos de leyes existían?

  12. ¿Qué diferencia estableces entre la política de los primeros pensadores y la política actual?


ACTIVIDAD N° 3

CORRIENTES Y TEORIAS POLITICAS

1) Compara y establece diferencias entre los pensamientos de Tomas Hobbes y Jhon Locke

2) ¿Qué opinas frente a los planteamientos de Tomas Hobbes expresados en su obra el Leviatán

3) Los planteamientos de Los filósofos Tomas Hobbes-Jhon Locke – Jean Jacobo Rousseau ¿Por qué son importantes dentro de las ciencias políticas?

4) Averiguar ¿en qué consiste el liberalismo y quién lo fundó?

5) Analiza el sexto párrafo y establece tú criterio frente a los planteamientos realizados por Karl Marx, en ese momento histórico.

6) En la actualidad la propuesta de Marx está vigente o no. Explica tu respuesta

7) establece similitudes y diferencias entre el fascismo y el nacionalismo (partido nazi)

8) Averigua la biografía de Mussolini y Adolfo Hitler

Visita el blogs: http://anunciaecopo-11.blogspot.com/ ACTIVIDAD 4.(VIDEO –CAPITALISMO)

1) Realiza el análisis del video y define con tus propias palabras ¿qué es el capitalismo?

2) ¿A quién beneficia el capitalismo?

3) ¿Qué persigue el capitalismo?

4) ¿Qué produce el capitalismo a nivel mundial?

5) ¿Qué mensaje te deja la canción?

6) ¿Cuáles son los pros y los contras de la sociedad de consumo en la cual vivimos?

7) Realiza un cuadro comparativo entre el capitalismo y los planteamientos de Karl Marx
ACTIVIDAD 5

CIUDADANIA Y VIVENCIA POLITICA

1) Averigua con tus padres y vecinos mayores de edad los deberes y derechos que ellos tienen como ciudadanos

2) Explica la importancia que tiene el hecho de poder participar en las decisiones políticas de nuestro país

3) ¿Qué diferencia existe entre un derecho y un deber?

4) Explica por qué en muchos contextos no se considera ciudadana a la persona que no ha cumplido la “mayoría de edad”

5) ¿En qué momento histórico se inicia el creciente poder de la ciudadanía?

6) En la actualidad el surgimiento de las ciudadanías y sociedades civiles globales ¿a qué factores se deben?

7) Establece la diferencia entre Estado y nación

8) ¿Cuál es el principal problema económico de la actualidad, en donde está ocurriendo y cómo puede afectar la economía mundial y la de nuestro país?

9) ¿Qué le aconsejarías a las persona que piensan invertir en este momento?

ACTIVIDAD 6

CIUDADANIA Y GLOBALIZACIÓN

1) Plantea dos ejemplos de una situación que haya ocurrido en los últimos años y que de inmediato se haya sabido en el resto del mundo. Analiza los efectos de dicha situación.

2) Explica las razones por las cuales muchos teóricos hoy plantean que cualquier problema en cualquier parte del mundo nos afecta a todos

3) Según, el texto define con tus propias palabras el concepto de mundo globalizado

4) ¿En qué momento histórico apareció el Estado benefactor y por qué?

5) ¿Qué diferencia existe entre los derechos políticos y los derechos sociales?

6) En la actualidad ¿qué compromisos exige la ciudadanía?
ACTIVIDAD 7

CIUDADANIA Y VIVENCIA POLITICA -2

1) Averiguar cuáles son los derechos civiles, políticos y sociales de los ciudadanos

2) Desde tu visión en Colombia hay igualdad o desigualdad ciudadana. Explica tu respuesta

3) Explica con tus palabras este valor de la ciudadanía: “Ciudadanía como integración de la clases y sectores subordinados, por parte de las elites, para formar una comunidad política”

4) ¿Qué opinas frente al siguiente concepto:” Ciudadanía como conquista y como espacio de conflicto entre dos principios contrapuestos: el de la igualdad y el de la desigualdad”

5) ¿Por qué consideras que el tema es importante para tu vida?

6) A partir del texto realiza una breve reseña sobre el tema
ACTIVIDAD 8

LEY 70 DE 1993(CONSULTAR)

1) ¿En qué consiste (Objeto y definiciones)

2) ¿Cuándo nació?

3) ¿Por qué se creo?

4) Enumera los capítulos de la Ley 70 de 1993

5) Enumera los Decretos Reglamentarios de la Ley 70 de 1993

6) En que principios se fundamenta la Ley 70 DE 1993
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