8. competencias 17






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PLAN ANUAL DEL AREA DE HUMANIDADES

LENGUA CASTELLANA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIAMANTE



JOHN JAIME DUQUE ARBOLEDA

GRADOS: PRIMERO A UNDECIMO

DURACIÓN: 40 SEMANAS


MEDELLÍN

2014

Institución Educativa El Diamante. Aprobada por resolución Municipal N° 10031 del 11 de octubre de 2013

Nit: 900703219-8 DANE: 105001008150 Código ICFES en trámite.

Barrio el Diamante. Dirección: Carrera 87 N° 79-05 Teléfono: 4416168

Municipio: Medellín

Sector: Noroccidental

Núcleo: 922

Comuna: 7 (siete)

INTRODUCCIÓN
La comunicación es una condición elemental para la socialización humana. Quien se sabe comunicar, se comprende así mismo y puede comprender a quienes lo rodean. Proponer el diálogo creativo, debe ser uno de los objetivos primordiales del estudiante de lengua castellana. Un nuevo año escolar siempre nos trae expectativas. No solo porque aprenderemos algo nuevo, cada vez con el conocimiento, y dejamos atrás la ignorancia y el dogmatismo.
El estudio del área Español por ser punto de interacción de todas las áreas del conocimiento, se convierte en el instrumento esencial del desarrollo de cualquier disciplina y, por esta razón, es fundamental en el proceso de socialización. La transversalidad de la que habla la Ley de educación colombiana en su artículo 23, Ley 115, se hace a partir del programa de español y literatura, en razón a la apertura de canales de comunicación en los que se puede ver la interdisciplinariedad de los contenidos y la realidad pansófica del saber, como elemento didáctico de transformación.
El aprendizaje de la lengua castellana es fundamental porque el lenguaje está relacionado con todas las áreas del conocimiento, con la sociedad, con la vida. Nada puede ser tan importante como saber comunicarse; ello significa poder comprender a los otros y, recíprocamente, poder ser comprendidos.
Por esto, a través de la Semiótica, establecemos que hay una multiplicidad de lenguajes que también nos sirven para comunicarnos: imágenes, gestos, señales y signos, los cuales permiten expresar lo que con palabras sería difícil decir.

CONTENIDO



I

INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIAMANTE 1

DURACIÓN: 40 SEMANAS 1

1. IDENTIFICACIÓN 5

3.JUSTIFICACIÓN 7

4.DIAGNÓSTICO 9

5.MARCO TEÓRICO 10

6.LINEAMIENTOS CURRICULARES 12

7.OBJETIVOS GENERALES DEL ÁREA 15

8.COMPETENCIAS 17

9.ESTÁNDARES 24

10.CONTENIDOS 27

11.Afianza el aprestamiento para la lectoescritura. 28

12.Escucha con atención. 74

1.ACTIVIDADES PEDAGOGICAS 140

13.INTENSIDAD HORARIA 142

14.CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN. 143

15.METODOLOGÍA 150

16.RECURSOS: 151


1. IDENTIFICACIÓN

Área: Humanidades, Lengua Castellana e Idioma extranjero (Ingles)

Intensidad: 160 horas anuales, 4 semanales en bachillerato y 5 horas en básica primaria.

Niveles: Básica Primaria, Básica secundaria y Media Académica.

Docentes que Sirven la Asignatura:

Coordinador del Área: Licenciado John Jaime Duque Arboleda.

Sede bachillerato El Diamante – Barrio El Diamante

Miriam López Pérez grados 6° - 7° -8° jornada tarde

John Jaime Duque A. grados 8°- 9°- 10°-11° jornada mañana


Sede Primaria El Diamante – Barrio El Diamante:

Liliana Noriega Grado 1°

Gladis Elena Ruiz Grado 2°

Berenice Valencia Z Grado3°

Gloria Inés Bedoya Q Grado 4°

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8. competencias 17 iconCompetencias 80

8. competencias 17 iconCompetencias Que Se Favorecen

8. competencias 17 iconCompetencias a desarrollar

8. competencias 17 iconCompetencias básicas

8. competencias 17 iconCompetencias que se favorecen

8. competencias 17 iconCompetencias específicas

8. competencias 17 iconCompetencias a desarrollar






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