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COLEGIO PUELCHE Unidad Nº 5 : “Las Leyes de los gases” CIENCIAS NATURALES Fecha inicio : 08/11/2010 TÍA PAOLA Fecha término : 26/10/2010 8º BÁSICO Fecha Prueba C -2 : 09/12/2010 Evaluaciones Procesuales 100% OBJETIVO GENERAL: 1.- Conocer el origen químico de algunos procesos del mundo natural y del mundo creado por el ser humano. 2.- Sensibilizarse acerca de los efectos de la acción de la sociedad sobre el medioambiente y valorar el aporte que puede hacer la química OBJETIVO TRANSVERSAL: 1.- Valorar las bases del conocimiento adquirido para la formación de actitudes de cuidado por la vida y la resolución de problemas medio ambiental. Clase Nº 1 (Lunes 08/11) 2 Hr. ![]() Contenido: Algunas magnitudes que caracterizan a la materia Momento personal: Actividades: 1.- Pegue el módulo en su cuaderno 2.- Responda lo siguiente:
Clase Nº 2 (Martes 09/11) 2 Hr. ![]() Contenidos: 1.-Teoría cinético - molecular de la materia 2.- características de un gas Momento colectivo: PowerPoint, Modelo corpuscular de la materia Momento personal: Actividades: 1.- Responda lo siguiente:
Clase Nº 3 (Lunes 15/11) 2 Hr. ![]() Contenido: 1.- Presión 2.- Presión atmosférica Momento personal: Actividades: 1.- responda lo siguiente:
Clase Nº 4 (Martes 16/11) 2 Hr. ![]() Contenido: Ley de Boyle Momento colectivo: PowerPoint, ¿Cómo se comportan los gases? Momento personal: Actividades: 1.- Responda lo siguiente: 2.- Conoceremos como aplicar las variables de los gases a ejercicios de situaciones cotidianas, a través de la aplicación de las leyes de los gases 3.- Realice los ejercicios entregados en la pizarra con la ayuda de las siguientes formulas y guiándose con los ejemplos que la tía le entregará a) p1 v1 = p2 v2 4.- Entregue el cuaderno al terminar la actividad Clase Nº 5 (Lunes 22/11) 2 Hr. ![]() Contenido: Ley de Charles Momento colectivo: PowerPoint, ¿Cómo se comportan los gases? Momento personal Actividad : 1- Conoceremos como aplicar las variables de los gases a ejercicios de situaciones cotidianas, a través de la aplicación de las leyes de los gases 2- Realice los ejercicios entregados en la pizarra con la ayuda de las siguientes formulas y guiándose con los ejemplos que la tía le entregará a) v1 = v2 ![]() ![]() 3.- Entregue el cuaderno al terminar la actividad Clase Nº 6 (Martes 23/11) 2 Hr. ![]() Contenido: Ley de Gay -Lussac Momento colectivo: PowerPoint, ¿Cómo se comportan los gases? Momento personal Actividad : 1.- Conoceremos como aplicar las variables de los gases a ejercicios de situaciones cotidianas, a través de la aplicación de las leyes de los gases 2.- Realice los ejercicios entregados en la pizarra con la ayuda de las siguientes formulas y guiándose con los ejemplos que la tía le entregará ![]() ![]() T1 T2 3.- Entregue el cuaderno al terminar la actividad Clase Nº 7 (Lunes 29/11) 2 Hr. ![]() Contenido : Reforzamiento sementre Momento personal Actividad : 1.- Realización de cuestionario Clase Nº 8 (Martes 30/11) 2 Hr. ![]() Contenido : Reforzamiento sementre Momento personal Actividad : 1.- Realización de cuestionario Clase Nº 9 (Jueves 09/12) 2 Hr. ![]() Contenido : Evaluación Coeficiente Dos Momento personal Actividad : Resolución de la prueba Contenidos evaluación coeficiente dos Unidad Nº 3 : “Rescatando las huellas del pasado” Unidad Nº 4 : “Los modelos atómicos de la materia Unidad Nº 5 : “Las Leyes de los gases” |