Institucion educativa manuel uribe angel






descargar 0.73 Mb.
títuloInstitucion educativa manuel uribe angel
página1/13
fecha de publicación16.03.2016
tamaño0.73 Mb.
tipoDocumentos
ley.exam-10.com > Ley > Documentos
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL





INSTITUCION EDUCATIVA MANUEL URIBE ANGEL

2014

PRESENTACIÓN DEL PEI

La Institución Educativa Manuel Uribe Ángel, busca en su Proyecto Educativo Institucional adelantar acciones administrativas, académicas y de proyección social, que permitan lograr avances significativos en los procesos de formación de la población estudiantil que se atiende, paralelamente al estar inmersos en el contexto educativo del Municipio de Envigado, propendemos por hacer un aporte en la construcción del tejido social que conlleve a mejorar las condiciones de vida de los ciudadanos.

Nuestro Proyecto Educativo Institucional, asimismo es un marco de referencia para la Comunidad Educativa, donde se muestra la identidad y razón de ser del servicio educativo que se presta.

Como herramienta de gerenciamiento el Proyecto Educativo Institucional, procura ser un eje articulador de los componentes de la gestión escolar, donde continuamente sea una fuente de evaluación que posibilite identificar la eficiencia y eficacia de los procesos adelantados en la comunidad educativa.

Cada una de las gestiones de la institución esta plasmada en componentes, los cuales a su vez delimitan la estructura organizativa de la Institución Educativa y las cuales desarrollaremos en nuestro PEI.
IDENTIFICACIÓN INSTITUCIONAL (GENERAL, OFICIAL, LEGAL, PEDAGÓGICA O CURRICULAR)

IDENTIFICACIÓN GENERAL

SIMBOLOS INSTITUCIONALES

Himno.

Coro:

Juventud emprended el camino

que en la vida se puede triunfar

con la ciencia, las letras, las artes

el camino es seguro al andar.

La hermandad y el calor de familia

que en el M.U.A. se vive y se da

es la huella que queda en el alma

de sus hijos que en paz vivirán.

I

Monumento vital de Envigado

que originas la luz del saber,

eres cuna de hombres ilustres

eres M.U.A. la gloria y poder. (BIS)

II

En tu claustro germina la ciencia

con pequeños que quieren crecer,

en tus aulas se hacen los hombres

que caminan con Dios y con Ley (BIS)

Coro…

III

El saber es nuestra alfa y omega

que nos forja el deber de luchar

y es la antorcha que enciende las mentes

irradiando la fe y la verdad. (Bis)

IV

Excelencia es el lema de vida

que en la mente de todos está,

traspasar las barreras del mundo

construyendo la aldea global. (Bis)

Coro…

V

Tolerancia, respeto, armonía

son valores de amor fraternal

y elevemos con fuerza las manos

como emblema de la libertad. (Bis)

VI

Entonemos gozosos el himno,

conquistemos los aires y el sol,

descubramos la tierra y los cielos

y gloriosos lleguemos a Dios. (Bis)
Letra: Lilly Sánchez de Llano,

Coordinadora de Convivencia.

Significado del himno:

La letra del himno expresa el horizonte institucional orientado hacia las dimensiones del ser: la parte física invita a la lucha; la psicosocial fundamenta los valores; la mental direcciona el saber; y la espiritual conduce a la trascendencia del ser.

La letra del coro infunde ánimo al estudiante para vencer obstáculos y dificultades que se presentan en el camino de la vida, aprovechar las oportunidades para participar en la ciencia, las letras y las artes, acordes con el proyecto de vida y la realidad social.

La segunda parte del coro expresa la llama del amor que arde en la vida de cada estudiante de la Institución fundamentando los valores de la paz y la comprensión con el principio de la negociación pacífica de conflictos.

La primera estrofa refleja la cultura M.U.A. que palpita en el ambiente escolar desde su fundación, posicionando la Institución en el municipio como cuna de hombres ilustres que le han dado fama a nivel internacional.

La segunda estrofa hace referencia a los niños de las sedes donde germina permanentemente la semilla de la ciencia y el conocimiento que formarán a los hombres de la sociedad moderna.

La tercera estrofa da razón del ser, ya que a través del saber se puede discernir entre lo bueno y lo malo para escoger acertadamente.

La cuarta estrofa hace referencia al lema académico, donde el valor de la excelencia posiciona al estudiante en la sociedad permitiéndole ser competente en el mundo globalizado.

La quinta estrofa se refiere al lema formativo “Respeto, armonía y convivencia” porque la convivencia se logra a través de la tolerancia; cuando en la Institución se viven estos valores, se logra un ambiente de alegría, entusiasmo, felicidad y libertad.

La sexta estrofa es el incentivo para alcanzar los ideales propuestos.

Escudo.

La heráldica del escudo fue diseñada por el Pbro. Julio Jaramillo.



Significado del escudo:

  • FORMA:

Gótico Francés.

  • PARTICIÓN:

Calzado.

  • COLORES Y MALTES:

Campo central sable (negro): que significa estudio, cienciay cultura.

Campo diestro en esmalte plata: símbolo de virtud, pureza, elevación y dignidad.

Campo siniestro en color rojo: el cual significa fuerza, amor, sangre y energía.

  • SÍMBOLOS Y FIGURAS:

En el campo central domina el esquema de un átomo con sus órbitas de

electrones. Significa el estudio y la dedicación a las ciencias.

en el campo diestro se encuentran una pluma de escribir y la rama de un vegetal. Es un homenaje al Doctor Manuel Uribe Ángel, de quien se tomó el nombre de la Institución. Éste sabio envigadeño sobresalió como médico, escritor y botánico consumado.

En el campo siniestro aparecen las letras del M.U.A. en sentido Vertical, lo cual es una síntesis de la mística del estudiante de la Institución. Aquí se predica el amor y la gratitud que debe mantener el estudiante para con la Institución, que fue su cuna intelectual.

Bandera.

Significado de la bandera:

La bandera fue diseñada por el presbítero Julio Jaramillo, presenta tres franjas horizontales del mismo tamaño.

La primera franja de color gris simboliza virtud, pureza, elevación, dignidad, ciencia e investigación.

La segunda franja de color rojo representa fuerza, amor y energía.

La tercera franja de color negro significa estudio, ciencia y cultura.
Uniforme.

Las estudiantes (Damas):

El uniforme diario consta de falda a la mitad de la rodilla, blusa blanca, chaleco según modelo, chaqueta gris con listónrojo según modelo, media-media blanca, zapatos rojos según modelo.

Los adornos del cabello, en caso de usarlos, deben ser rojos, negros o blancos y muy discretos; igualmente, usar tinturas clásicas y sin cortes extravagantes, los aretes deben ser cortos y sencillos.

El uniforme se usa sólo para asistir al colegio y a todas las actividades de refuerzo y recuperación, en los cuales se requiera la presencia del estudiantado. Se prohíbe lucir o prestar el uniforme para participar en fiestas de brujas o disfraces.

Los estudiantes (Caballeros):

El uniforme diario consta de camiseta gris con el escudo del MUA según modelo, blue jean clásico, bota recta, azul oscuro sin marcas ni adornos, correa negra, media clásica (no tobillera), zapatos negros, chaqueta gris con listónrojo según modelo. La camiseta debe llevarse dentro del pantalón. El estudiante sólo puede usar por debajo camiseta o camisilla de color blanco. En su cabello debe portar un corte clásico.
Uniforme de educación física para los(as) estudiantes:

  • Sudadera bota recta hasta el tobillo bien organizada.

  • Camiseta según modelo.

  • Medias deportivas blancas (no tobilleras).

  • Tennis blancos, bota de tela.


Las damas con uniforme de educación física, no deben portar aretes ni joyas preciosas.

Significado del uniforme:

Uniforme diario masculino:

  • La camiseta gris simboliza calma, serenidad y seriedad.

  • El Jean clásico azul oscuro significa igualdad, tradición, comodidad, discreción, y economía.Uniforme diario femenino:

  • La blusa blanca camisera simboliza pulcritud, pureza, higiene, feminidad, discreción, economía y comodidad.

  • La falda a cuadros rojos y azules oscuros significa elegancia, feminidad, comodidad, identidad, alegría, economía y discreción.


Uniforme de educación física:

Sus colores están acordes con el escudo y la bandera de la Institución.

Lemas institucionales.

“La Exigencia de calidad, la calidad da excelencia”

Liderazgo y eficacia con calidad humana”.

IDENTIFICACIÓN OFICIAL

NOMBRE DEL PLANTEL: INSTITUCIÓN EDUCATIVA MANUEL URIBE ANGEL

SEDES: ESCUELA MARCELIANO VELEZ

MUNICIPIO: ENVIGADO

DEPARTAMENTO: ANTIOQUIA

RESPONSABLE LEGAL: MIGUEL ANGEL BETANCUR

CARÁCTER: MIXTO.

JORNADA ESCOLAR: CONTINÚA MAÑANA

NIVELES DE EDUCACIÓN: PREESCOLAR,BÁSICA PRIMARIA, SECUNDARIA Y MEDIA TÉCNICA

IDENTIFICACIÓN LEGAL

  • Constitución Política Colombiana de 1991.

  • Creación o aprobación del establecimiento educativo Ley General de Educación. Art.138
    Ley 715 de 2001, Capítulo 3

  • Proyecto Educativo Institucional PEI Ley General de Educación. Art. 73, 76,77, 78 y 79

  • Decreto 1860 de 1994 Art. 14 al 17

  • Ley 715 de 2001, Capítulo 3

  • Currículo y Plan de Estudios Ley General de Educación. Art. 10 al 35;  73, 85,86
    Decreto 230 de 2002 Art. 3
    Decreto 1850 de 2002

  • Artículo 5º Ley 715 de 2001

  • Evaluación y Promoción de los estudiantes Decreto 1290 de 2009
    Decreto 3055 de 2002

  • Plan de Mejoramiento

  • Ley General de Educación Art. 4. Capítulo 3º. Evaluación

  • Gobierno escolar. 

  • Ley General de Educación Art. 142 a 145 Decreto 1860 de 1994

  • Manual de Convivencia

  • Ley General de Educación Art. 87

  • Decreto 1860 de 1994

  • Decreto 1286 de 2005

  • .Curso de cincuenta (50) horas constitucionales estudiantes del grado 11º

  • Ley 1007 de 1994.

  • Práctica Servicio social del estudiantado en el grado 10º u 11º

  • Resolución Nacional 4210 de 1996.

IDENTIFICACIÓN PEDAGÓGICA Y CURRICULAR

La I.E.MUA centra su acción Educativa en una formación humanística con énfasisen salud, optimizando los recursos que ofrecen las nuevas tecnologías, quecomprometa los alumnos un cambio en la aplicación de sus saberes, basados enla investigación para llevar a cabo proyectos que redunden en el mejoramiento de lacalidad de vida del individuo y su entorno. Enfatiza el conocimiento en la adquisición dehabilidades, experienciassignificativas, reflexión crítica, promoción de la creatividad y proyección valorativa,para interactuar en un mundo tecnificado y globalizado.
RESEÑA HISTÓRICA DE LA INSTITUCIÓN

Su nombre se debe al ilustre Dr. Manuel Uribe Ángel, quien nació el 4 de septiembre de 1822 en Envigado, en una propiedad campestre de nombre la Magnolia, ubicada en el mismo sitio que hoy ocupa este barrio.

Aprendió las primeras letras en su ciudad natal con el Maestro Don Alejo Escobar y marchó a Bogotá para continuar sus estudios en el Colegio mayor del Rosario, recibiendo finalmente su título de Doctor en Medicina y Cirugía en la Universidad Central de la República en 1844.

En 1854 se casó con Doña Magdalena Urreta, con quien conformó una pareja ejemplar hasta su muerte, aunque no tuvieron hijos.

Realizó varios viajes, que le permitieron alcanzar nuevos conceptos para mejorar su bagaje cultural y en especial su medicina.

Este ilustre Envigadeño falleció en 1904 y años más tarde el Honorable Concejo Municipal de Envigado por Acuerdo No. 03 del 15 de Enero de 1912, denominó el Colegio Manuel Uribe Ángel en su memoria, siendo hoy una hermosa realidad Educativa de nuestra región que ha venido cosechando abundantes frutos en todos los campos de la actividad humana, con el nombre de MANUEL URIBE ÁNGEL.

GESTIÓN DIRECTIVA-COMPONENTE TELEOLÓGICO

La Institución Educativa Manuel Uribe Ángel, es un entidad de carácter oficial, que centra su actuar educativo dentro de las políticas que emana el Ministerio de Educación Nacional y la Secretaria de Educación del Municipio de Envigado, situaciones que permiten articular la razón de ser de nuestro servicio a un mundo global, nacional y regional, en aras de favorecer la gestión directiva en un marco estratégico coherente con las necesidades y expectativas del entorno en el cual centra sus esfuerzos administrativos, pedagógicos y de proyección social

De igual modo, este componente propone las directrices estratégicas que constituyen el horizonte institucional que buscamos lograr en términos del corto, mediano y largo plazo, fundamentados en unos principios y valores institucionales, que son a su vez la base primordial para el alcance de los objetivos generales del servicio educativo que ofrecemos a la comunidad educativa envigadeña.

En coherencia con la razón de ser propendemos que la gestión directiva, enrute el camino que oriente la formulación de estrategias en cada una de las gestiones escolares y favorezcan el desarrollo de competencias de los estudiantes permitiendo evidenciar el compromiso de la dirección con los procesos Académico- Formativos

1. PRINCIPIOS FUNDAMENTALES.

1.1. MISIÓN.

“Somos una Institución Educativa que ofrece una educación integral con orientación académica y/o en salud, desde una perspectiva ética y emprendedora para responder a los retos de la sociedad con liderazgo y eficiencia”.

1.2. VISIÓN.

En el 2.013 seremos una Instituciónde referencia, que incida en el desarrollo social del municipio, con liderazgo, eficiencia y calidad humana.

1.3.POLÍTICA DE CALIDAD.

La Institución Educativa MUA en su propósito de desarrollar a los niños, niñas y jóvenes en su potencial humano, propende responder a los retos científicos, sociales y tecnológicos, mediante un modelo pedagógico basado en la vivencia de valores y la adquisición de competencias básicas, ciudadanas y laborales, haciendo uso de la ciencia y la tecnología que le permitan al ser humano trascender en su realización personal y en un continuo mejoramiento de la calidad de vida.

1.4. OBJETIVOS INSTITUCIONALES DE CALIDAD Y EXCELENCIA EDUCATIVA
*Garantizar un mejoramiento paulatino y constante de la calidad de la educación en la Institución.
* Contribuir a la integración de niños, niñas y jóvenes con limitaciones o capacidades excepcionales al sistema educativo regular, con el fin de lograr una formación integral para ellos, vinculando equipos multidisciplinarios (AGORA), que permitan la orientación hacia las soluciones de las necesidades educativas especiales, garantizando los apoyos necesarios de manera oportuna

* Educar para la ciudadanía y la productividad, creatividad, la democracia y la tolerancia.
* Fomentar una conciencia para la conservación, protección y mejoramiento del medio ambiente, lo mismo que de la calidad de vida.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Añadir el documento a tu blog o sitio web

similar:

Institucion educativa manuel uribe angel iconInstitución Educativa “Pedro Uribe Mejía”

Institucion educativa manuel uribe angel iconJuan manuel santos y la encrucijada de uribe

Institucion educativa manuel uribe angel iconPor Manuel Ángel Gayoso Peña “Alexander Weiss”

Institucion educativa manuel uribe angel iconColegio rafael uribe uribe

Institucion educativa manuel uribe angel iconManuel angel núÑez soto, gobernador constitucional del estado libre...

Institucion educativa manuel uribe angel iconEl 18 de enero de 2011, los abogados Jesús Manuel Ferrín Aristiguieta,...

Institucion educativa manuel uribe angel iconInstitución educativa

Institucion educativa manuel uribe angel iconInstitución educativa nº 10

Institucion educativa manuel uribe angel iconInstitución educativa

Institucion educativa manuel uribe angel iconInstitución educativa






© 2015
contactos
ley.exam-10.com