Proyecto educativo institucional identificacion






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PAUTAS PARA LA CONVIVENCIA DE LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA




Requisitos de Ingreso:



Todo estudiante debe cumplir con los requisitos exigidos por el Ministerio de Educación Nacional y por la institución para el proceso de matricula, estos son:
Documentos:

  • Certificados de estudios realizados, demostrando haber obtenido los logros de todas las asignaturas.

  • Fotocopia de afiliación a una E.P.S, seguro o SISBEN.

  • Registro Civil.

  • Fotocopia de documento de identidad.

  • Pago oportuno de COSTOS EDUCATIVOS según resolución anual de la Secretaría de Educación de Cundinamarca.

  • Tres fotos tamaño 3*4.

  • Tener acudiente mayor de l8 años de edad; de quien el estudiante dependa por línea familiar, económica, o en caso de que los padres no habiten en la localidad, nombrar un acudiente sustituto con autorización elaborada por escrito y firmada por los padres con su respectiva cédula de ciudadanía.

  • Firmar la matricula aceptando el Manual de Convivencia de la Institución.

  • Si el estudiante llegara a matricularse durante los 20 días finales de un periodo, debe venir a paz y salvo con las notas correspondientes al periodo que sé este evaluando.

  • Se tendrá en cuenta las calificaciones que hagan referencia a la disciplina y conducta de la institución de la que proviene el estudiante

  • Se efectuara una evaluación diagnóstico al estudiante que vayan a ingresar al grado 6 °


.

CAPITULO IV

DERECHOS, DEBERES Y OBLIGACIONES

Derechos del Estudiante:


Esta comunidad trabaja dentro de diferentes áreas en especial desde el proyecto de Democracia, los siete aprendizajes básicos para la convivencia social.

DEBER: Asumir y cumplir estricta y responsablemente con los principios, metas y roles que le corresponde a un individuo.


DERECHO: La facultad que tiene un individuo para decidir y exigir sobre las prerrogativas establecidas, que lo favorecen.
EL DERECHO DE CADA PERSONA ESTA LIMITADO POR LOS DERECHOS DE LOS DEMAS.

  1. No agredir al congénere.


DEBER: Ninguna persona de nuestra institución de afiliación directa o indirecta (padres de familia, hermanos, docentes, estudiantes, acudientes, empleados o directivos), puede subvalorar la vida del otro, apreciándola como la suya propia y evitando todo trato que lesione de palabra o de obra la integridad física y / o moral del congénere.

DERECHO:

A recibir un trato cordial, amable por parte de todas las personas; a ser corregido y respetado como tal, a ser escuchado en caso de haber infringido las normas, dándole reconocimiento a los derechos inalienables a la defensa, y a la presunción de inocencia hasta que se compruebe lo contrario.
2. Aprender a comunicarse.
DEBER: A utilizar expresiones adecuadas que permitan una buena comunicación enmarcada en los parámetros del respeto mutuo, en los cuales se expresan en forma cordial, precisa, clara y ágil las ideas, buscando el momento y el sitio adecuado para la misma.
En la solución de los conflictos se dará prioridad al dialogo y la concertación para resolverlos de forma pacífica.

El personero y los representantes de los estudiantes deben informar a sus compañeros de las decisiones que se tomen al interior de las reuniones en las cuales participen; dicha información debe darse en forma clara, veraz, oportuna y libre de malas interpretaciones.
DERECHO:

  • Ser tomado en cuenta en sus iniciativas problemas y reclamos cuando lo necesite, garantizándole respeto a su opinión y expresión, ya sea en forma individual o grupal, siempre que guarde las normas de cultura y respeto siguiendo el conducto regular.




  • También tiene derecho a conocer y opinar sobre el funcionamiento del colegio respetando su libre participación.




  • El personero y los representantes tienen derecho a informar a sus compañeros de las deliberaciones que se tomen en reuniones en que participe.




  • A ser informados oportunamente sobre decisiones tomadas que sean de su competencia.


3. Aprender a interactuar:
DEBER:

  • Saludar cordialmente y propiciar métodos de socialización de acercamiento con los demás.

  • Controlar el estado de ánimo, evitando expresiones desagradables de irascibilidad, apatía u otros.

  • Traer el material que se le solicite para trabajo en clase y evitar el porte de otros implementos ájenos a las mismas actividades.

  • Cumplir con los horarios establecidos para la jornada académica diaria.

  • Participar en todas las actividades programadas en la jornada académica.

  • Respetar, cuidar y hacer cuidar las áreas de la institución, haciendo adecuada utilización de ellas.

  • Ser miembro activo de su propio desarrollo y formación.

  • Interactuar psicoafectivamente con sus compañeros estableciendo parámetros de buen comportamiento dentro y fuera de la institución. Las demostraciones afectivas excesivas están prohibidas dentro del colegio y fuera de él si se porta el uniforme.

  • Dar buen uso a los recursos que el colegio brinda: Instalaciones, equipos, laboratorios, mobiliario, baños y todo elemento que sirvan para la superación cultural.

  • Terminada la jornada los estudiantes que deseen ingresar a la institución deben estar acompañados por un docente

  • Respetar el normal desarrollo de las clases

  • Permanecer dentro del colegio durante toda la jornada escolar. 7.25 AM a 2.00 PM.


DERECHO:

  • Ser escuchado y obtener respuestas cordiales

  • Ser apoyado y respetado por los miembros de la institución

  • A tener sentimientos y expresarlos dentro de los parámetros del buen gusto y la educación

  • Ser atendido en forma oportuna en las diferentes dependencias: Rectoría, coordinación disciplinaria, comité de evaluación y promoción, secretaria, laboratorios, biblioteca.

  • Participar en todas las actividades programadas, ser respetado en sus condiciones.



LIBERTADES DE LOS ESTUDIANTES

Art. 40 La institución educativa reconoce en este Pacto de convivencia que los niños, las niñas y las adolescentes gozan de las libertades consagradas en la Constitución Política, en los tratados internacionales de Derechos Humanos y lo contemplado en el artículo 37 de la ley 1098 donde forman parte de estas libertades las siguientes.

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1. Libre desarrollo de la personalidad y la autonomía personal.

2. Libertad de conciencia y de sus propias creencias.

3. Libertad para escoger su profesión u oficio.

4. Libertad de pensamiento.

5. Libertad de locomoción.

6. Libertad de cultos.


  1. Aprender a cuidarse.


DEBER

  • Velar y cuidar por la salud propia y la de los demás por medio del desarrollo y mantenimiento de hábitos de higiene y comportamientos de prevención.




  • Emplear bien su tiempo libre, participando en las actividades lúdicas, deportivas, culturales y demás actividades para preservar la salud física y mental.




  • Responsabilizarse de su integridad física, evitando participar en actividades que puedan poner en riesgo su salud o la de otras personas.

  • Portar con pulcritud y dignidad los uniformes según las exigencias del colegio.

  • No se permite el porte de objetos que puedan atentar contra la seguridad de los demás tales como: armas, cigarrillos, drogas y otros, dentro o fuera de la Institución


UNIFORMES DE DIARIO:
DAMAS:

Zapatos negros colegial.

Media blanca debajo de la rodilla

Jardinera modelo Departamental.

Camisa blanca, manga corta, cuello sport.

Saco azul según modelo departamental.

Moña para recoger el cabello de color azul
CABALLEROS:

Zapatos negros colegial.

Pantalón azul oscuro en poliéster o dacrón. (bota recta)

Medias azules.

Camisa blanca manga corta, cuello sport.

Saco azul. (Según modelo departamental). Con escudo del Colegio

Camiseta blanca cuello redondo. Sin estampados.( Opcional )
UNIFORME DE DEPORTES: (UNISEXO).

Sudadera, azul con franjas amarillas y blancas, (Buzo, pantalón bota recta, camiseta blanca manga corta cuello redondo, pantaloneta azul) según modelo del colegio. Con escudo del Colegio

Tenis blanco.

Medias blancas

Damas: Objetos para recoger el cabello de color blanco.
La presentación personal:

    • Para los varones: un corte de cabello clásico (uso del Gel con moderación). No usar aretes ni diademas dentro ni fuera de la Institución, cuando porta el uniforme.

    • Para las mujeres cabello recogido, sin maquillaje, faldas a la altura de la rodilla.

    • Para hombres y mujeres no pearcing ni collares; pueden utilizar una manilla y reloj.

    • En caso de portar joyas debe ser sin excesos ni extravagancias y la institución no responde por la pérdida o hurto.


DERECHO

  • Recibir en forma oportuna los primeros auxilios, atención física y mental a través de personas capacitadas y con implementos necesarios que el centro de salud pueda suministrar en sus dependencias. (Prevención, vacunación, asistencia médica, charlas y odontología).

  • Recibir apoyo y ayuda para la participación en eventos Nacionales, deportivos y culturales.

  • Recibir asesorías, apoyo y ayuda necesaria según las actividades de los diferentes estamentos, que constituyan nuestra institución.

  • A ser parte activa de la institución dentro de programas preventivos de la drogadicción, tabaquismo y /o alcoholismo que le pueda proporcionar la institución.




  1. Aprender a Cuidar el Entorno


DEBER

  • Dar uso adecuado a las diferentes zonas de la planta física, evitando cualquier tipo de contaminación.

  • Reforestar en lo posible las zonas verdes del colegio y la localidad para garantizar su permanencia y desarrollo, generando así un ambiente campestre sano que influye en su propio estado de salud.

  • Crear y mantener el hábito de utilizar los contenedores de basuras y de ser posible reciclar.

  • Elaborar y respetar los murales ecológicos dentro de la institución sin deteriorar la estética del mismo.

  • Preocuparse por el buen mantenimiento de pupitres, vidrios, bombillos, lámparas, tableros, ventanas, y material didáctico de la Institución.

  • Evitar la contaminación por ruido excesivo (gritos, rechiflas y música)

  • Mantener aseadas las dependencias de la institución como: Restaurante, Caseta de Cooperativa, Canecas, Cocina y Baños.

  • El salón de clase debe permanecer brillado o en su defecto trapeado.


DERECHO:

  • Velar por la limpieza de los pisos, evitando así enfermedades respiratorias.

  • Participar activamente en el mantenimiento de las zonas verdes.




  • Recibir asesoría sobre reciclaje y los beneficios que le ofrecen en el futuro.

  • Recibir buen trato por parte de la comunidad aledaña a la institución.

  • Participar en la elaboración de murales y recibir los mensajes ecológicos que permitan disfrutar en este entorno.

  • Disfrutar de todos los elementos que propicien bienestar.

  • Exigir un ambiente agradable en lugares donde se recibe alimentos como el restaurante y la cooperativa.


6. Aprender a Decidir en Grupo

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