Proyecto educativo institucional identificacion






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2.2.5 Personero Estudiantil
Encargado de promover el ejercicio de los deberes y derechos de los estudiantes consagrados en la constitución política, las leyes, los reglamentos y el Manual de Convivencia.
FUNCIONES


  1. Promover el cumplimiento de los derechos y deberes de los estudiantes, para lo cual podrá utilizar los medios de comunicación interna de establecimiento, pedir la colaboración del consejo de estudiantes, organizar otro u otras formas de deliberación.




  1. Recibir y evaluar las quejas y reclamos que presentan los Educandos sobre lesiones a sus derechos y las que formule cualquier persona de la comunidad sobre el incumplimiento de las obligaciones de los estudiantes;




  1. Presentar ante el Rector o el Directivo Administrativo, según sus competencias, las solicitudes de oficio o a petición de parte que considere necesarias para proteger los derechos de los estudiantes y facilitar el cumplimiento de sus deberes;




  1. Cuando considere necesario, apelar ante el consejo Directivo o el Organismo que haga sus veces, las decisiones del Rector respecto a las peticiones presentadas por su intermedio.


El personero de los estudiantes es elegido dentro de los treinta días calendario siguiente a la iniciación de clases de un periodo lectivo anual. Para tal efecto el Rector convoca a todos los estudiantes matriculados con el fin de elegirlo mediante voto secreto.
El ejercicio del cargo de Personero de los estudiantes es incompatible con el de representante de los estudiantes ante el Consejo Directivo.
2.2.6 Consejo de Estudiantes
Es el máximo órgano colegiado que asegura y garantiza el continuo ejercicio de la participación por parte de los educandos. Está integrado por un vocero de cada grado y sedes que conforman la Institución Educativa y que comparten el mismo consejo Directivo. El Consejo Directivo convoca dentro de las cuatro primeras semanas del calendario académico asambleas integradas por estudiantes que cursen cada grado y sedes con el fin de que elijan mediante votación secreta un vocero estudiantil para el año lectivo en curso.
Los estudiantes del nivel Preescolar y de los tres primeros grados del ciclo de primaria serán convocados a una asamblea conjunta para elegir un vocero único dentro de los estudiantes que cursan el tercer grado.

FUNCIONES


  1. Darse su propia organización interna;




  1. Elegir el representante de los estudiantes ante el Consejo Directivo del Establecimiento y asesorarlo en el cumplimiento de su representación;




  1. Invitar a sus deliberaciones a aquellos estudiantes que presenten iniciativas sobre el desarrollo de la vida estudiantil;




  1. Las demás actividades afines o complementarias con las anteriores que le atribuya el Manual de Convivencia.


e. Organizar campañas de amor por el Colegio (aseo, decoración, culturales, otros.
Requisitos que deben tener ser representante y personero del GOES:


  • Ser personas rectas, responsables, cumplidoras del deber, de excelente rendimiento Académico y comportamiento escolar.

  • Asistir puntualmente a clases y a todos los eventos programados por la Institución.

  • Tener buenas relaciones con los administrativos, docentes y compañeros.


Los estudiantes que deseen postularse, deben elaborar una hoja de vida con foto y dejarla en la rectoría para su correspondiente aprobación por parte del comité electoral.
Una vez se tengan los candidatos para cada una de las instancias, el comité electoral, procederá a organizar las elecciones.
Quienes conforman el comité electoral?
Los docentes del área de sociales y los no directores de grado, el rector, los representantes de grado y los testigos electorales elegidos democráticamente entre los estudiantes del último grado
FUNCIONES:


  • Organizar y llevar a término el proceso electoral.

  • Verificar que todos los estudiantes estén informados del proceso, de sus procedimientos, así como del resultado de los escrutinios.

  • Velar por la elaboración del Manual de Convivencia y verificar que de manera periódica se le hagan los ajustes del caso.

  • Velar porque los estudiantes del consejo estudiantil y el personero de los estudiantes sean líderes del cambio y orientarlos en el cumplimiento de sus funciones y compromisos.


2.2.7 Asociación de Padres de Familia
Nombrada por asamblea constitutiva, promovida por el consejo Directivo, para contribuir en el recaudo de cuotas de sostenimiento o apoyar las iniciativas existentes.

FUNCIONES


  1. Velar por el cumplimiento del apoyo educativo Institucional y su continua evaluación, para lo cual podrá contratar asesorías especializadas;



  1. Promover programas de formación de los Padres para cumplir adecuadamente la tarea educativa que les corresponde;




  1. Promover el Proceso de Constitución del consejo de Padres de familia, como apoyo a la función pedagógica que les compete.


La Junta Directiva de la Asociación de padres de familia existente en el establecimiento, elige dos representantes ante el consejo Directivo, uno debe ser miembro de la junta Directiva, y el otro miembro del Consejo de Padres de familia.
2.2.7 Consejo de Padres de Familia
Es un órgano de la asociación de Padres de Familia y un medio para asegurar la continua participación de los Padres y acudientes en el proceso pedagógico del Establecimiento. Está integrado por los voceros de los padres de los alumnos que cursan cada uno de los diferentes grados y sedes que conforman la Institución.
La junta Directiva de la asociación de Padres de Familia convoca dentro de los primeros 30 días calendario siguiente al de la iniciación de clases del período lectivo anual, a sendas asambleas de los padres de familia de los alumnos de cada grado y sedes en las cuales se elige para el correspondiente año lectivo a uno de ellos como su vocero. La elección se efectuará por mayoría de los votos de los miembros presentes, después de transcurrida la primera hora de iniciada la asamblea.
Funciones: Son funciones del Consejo de Padres.


  1. Apoyar las actividades artísticas, científicas, técnicas y deportivas que organice el colegio, orientadas a mejor las competencias de los estudiantes en las distintas áreas.




  1. Participar en la elaboración de planes de mejoramiento y en el logro de los objetivos planteados.




  1. Propiciar un clima de confianza, entendimiento, integración, solidaridad y concertación entre todos los estamentos de la comunidad.




  1. Presentar propuestas de mejoramiento del Manual de Convivencia en el marco de la Constitución y la Ley.




  1. Elegir al Padre de Familia que participará en la Comisión de Evaluación y promoción de acuerdo al Decreto 230 de 2002.




  1. Presentar propuestas de modificación del Proyecto Educativo Institucional que surjan de los padres de familia de conformidad con el Decreto 1860 de 1994.




  1. Elegir a los representantes (2) de los padres al Consejo Directivo.


Artículo 4: De los derechos.

Son derechos de los miembros del Consejo:

  1. Participar con voz y voto en las deliberaciones de la asamblea.




  1. Elegir y ser elegidos para desempeñar cargos al interior del Consejo, como Coordinador o Secretario, o como Delegado del Consejo de Padres ante el Consejo Directivo.




  1. Gozar de los beneficios y programas que se desarrollen dentro del Proyecto Educativo Institucional.


Artículo 5: De los Deberes.


  1. Asistir puntualmente a las reuniones ordinarias y extraordinarias programadas.




  1. Ser elementos de comunicación entre el curso que represente y las directivas.




  1. Propiciar el buen ambiente entre los padres de familia del curso con las responsabilidades asignadas.




  1. Participar responsablemente en las actividades programadas, presentarse con el debido respeto y decoro en todas las actividades de la institución.




  1. Motivar y colaborar para que la Escuela de Padres del curso que representa sea integrada por todos los miembros del mismo.


Artículo 6: De las Sanciones.
Cuando un delegado falta dos veces sin justificación a las reuniones programadas, se sustituirá por un nuevo delegado.
La misma sanción se aplicará a quien no se presente con el debido respeto y decoro ante la Institución Educativa.
En caso de retiro de algún miembro del Consejo, se precederá a realizar la reunión de padres del curso al que pertenecía, para nombrar su reemplazo.
RESOLUCIÓN NÚMERO 006651 Nov. 28 de 2006
“Por la cual se establece el Manual Específico de Funciones y de Competencias Laborales de los diferentes empleos que integran la Planta de Personal Administrativo de las Instituciones Educativas del Departamento de Cundinamarca, financiada con recursos del Sistema General de Participaciones, y se dictan otras disposiciones.”
2.3 SECRETARIA
PROPÓSITO PRINCIPAL
Ofrecer el apoyo al jefe inmediato, mediante la realización eficiente y oportuna de actividades secretariales que redunden en la organización de las instituciones educativas.
FUNCIONES
1. Elaborar certificados y constancias y firmar conjuntamente con el rector.
2. Responder por la actualización de las Hojas de Vida del personal de la institución.
3. Tomar actas en reuniones de consejos y llevar los libros correspondientes.
4. Elaborar las estadísticas de la Institución.
5. Revisar los diplomas y actas de grado y efectuar el registro respectivo.
6. Colaborar en la organización y ejecución del proceso de matrículas y renovación de las mismas.
7. Mantener los registros de valoración y recuperación.
8. Llevar y actualizar el archivo de la Institución.

9. Orientar a los usuarios y suministrar información de manera eficiente y eficaz.
10. Elaborar las resoluciones de la Institución para los diferentes fines.
11. Las demás funciones asignadas por autoridad competente, de acuerdo con la naturaleza el nivel y el área de desempeño del empleo y la formación y adiestramiento del titular del cargo.


CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES
Los certificados y constancias se elaboran de manera oportuna y eficiente.
El proceso de matriculas y renovación de las mismas se realiza de acuerdo con los procedimientos establecidos.
Los archivos de gestión son organizados de acuerdo con las normas documentales.
2.4 AUXILIAR DE SERVICIOS GENERALES
Brindar apoyo al personal mediante la realización eficiente y oportuna de tareas de carácter general, de acuerdo con las instrucciones recibidas.
FUNCIONES
1. Ejecutar reparaciones menores que estén acordes con sus conocimientos.
2. Colaborar con el servicio de cafetería de la Institución.
3. Prestar los servicios en portería y/o vigilancia cuando sea requerido.
4. Mantener aseados y ordenados los espacios asignados a su cuidado.
5. Dar buen uso y mantenimiento a los útiles de trabajo.
6. Cumplir con tareas de mensajería cuando se le requiera.
7. Las demás funciones asignadas por autoridad competente, de acuerdo con la naturaleza y el nivel y el área de desempeño del empleo y la formación y adiestramiento del titular del cargo.
CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES
Los servicios generales de las instalaciones se mantienen de acuerdo con las indicaciones dadas por el superior inmediato.
CONOCIMIENTOS BÁSICOS O ESENCIALES
Habilidades y destrezas para servicios generales
REQUISITOS AUXILIAR DE SERVICIOS GENERALES
Terminación y aprobación de educación básica primaria y seis (06) años de experiencia laboral.
2.5 CELADOR

“Por la cual se establece el Manual Específico de Funciones y de Competencias Laborales de los diferentes empleos que integran la Planta de Personal Administrativo de las Instituciones Educativas del Departamento de Cundinamarca, financiada con recursos del Sistema General de Participaciones, y se dictan otras disposiciones.”
PROPÓSITO PRINCIPAL
Brindar apoyo de vigilancia a las instituciones educaditas de acuerdo a las normas dadas por la Superintendencia de vigilancia y seguridad privada.
FUNCIONES
1. Ejercer vigilancia y estricto control sobre todas las áreas asignadas.
2. Llevar registro de ingreso y salida de personas y elementos a la Institución, con la respectiva
3. Colaborar en situaciones de emergencia para superarlas y prevenirlas.
4. Responder por los bienes muebles e inmuebles de la Institución que estén bajo su custodia.
5. Controlar el ingreso y salida de bienes y personas a la Institución, de acuerdo con los--
6. Las demás funciones asignadas por autoridad competente, de acuerdo con la naturaleza y el nivel y el área de desempeño del empleo y la formación y adiestramiento del titular del cargo.
CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES
El registro de ingreso y salidas de personal de las instituciones educativas se lleva de acuerdo a las indicaciones dadas por el superior inmediato.

CONOCIMIENTOS BÁSICOS O ESCENCIALES
Habilidades y destrezas en seguridad y vigilancia
REQUISITOS CELADOR


  • Terminación y aprobación de educación básica primaria y seis (06) años de experiencia

  • Curso en seguridad y vigilancia, y




  • Libreta Militar de Primera Clase



2.6 PROYECTO OPERATIVO ANUAL

La institución educativa santa Inés labora la jornada de la mañana entre las 7:00A.M y las 1:30 P.M cumpliendo con seis horas clase de sesenta minutos cada una y media hora de descanso en Basica secundaria y en la media Técnica deben cumplir por semana 30 horas académicas y siete del SENAde 7:00A.M a 3:00 P.M. Para primaria cinco horas de clase de sesenta minutos y media hora de descanso y Para de esta forma dar cumplimiento a lo reglamentado por la SECRETARIA DE EDUCACION DEL DEPARTAMENTO.
El cronograma de actividades tales como: Fiestas Patrias, integraciones deportivas, semana cultural y otras de suma importancia se programan en conjunto con las diferentes sedes que forman la I.E.D.S.I. las demás actividades de orden secundario como la reunión de padres de familia, izadas de bandera… las programa cada sede por separado.
Cada año la institución en general realiza una asamblea general de maestros para formular el calendario escolar del año de acuerdo a los parámetros emanados por la secretaria de educación del Departamento y del MEN, estableciendo las fechas de inicio y terminación de cada periodo de clase lo mismo que los periodos vacacionales tanto para estudiantes como para docentes, incluyendo las semanas de trabajo institucional.

2.7 LIBROS REGLAMENTARIOS:



  • Libro de presentación de Docentes.




  • Libro de matrículas.




  • Control y registro de cuentas.

  • Control de constancias y certificaciones.




  • Libro de inventarios.




  • Control de visitas.



2.8 MANUAL DE CONVIVENCIA


INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL

SANTA INES

CONVIVENCIA Y ESTUDIO PARA UN FUTURO MEJOR

PASUNCHA-PACHO CUNDINAMARCA

AÑO 2011

HIMNO NACIONAL



CORO
¡Oh gloria inmarcesible!

¡Oh júbilo inmortal!

En surcos de dolores

El bien germina ya.

I ESTROFA



Cesó la horrible noche,

La libertad sublime

Derrama las auroras,

De su invencible luz.

La humanidad entera

Que entre cadenas gime,

Comprende las palabras

Del que murió en la cruz.

II ESTROFA



¡Independencia! Grita

el mundo Americano:

se baña en sangre de héroes

la tierra de Colón.

Pero este gran principio

“El Rey no es soberano”,

resuena, y los que sufren,

bendicen su pasión.

III ESTROFA



Del Orinoco el cauce

Se colma de despojos,

De sangre y llanto un río

Se mira allí correr.

En Bárbula no saben

Las almas ni los ojos

Si admiración o espanto

Sentir o padecer.

Vlll ESTROFA
La virgen sus cabellos

Arranca en agonía,

Y de su amor viuda

Los cuelga del ciprés;

Lamenta su esperanza

Que cubre losa fría,

Pero glorioso orgullo

Circunda su alba tez.
IX ESTROFA


La patria así se forma

Termópilas brotando;

Constelación de cíclopes

Su noche iluminó.

La flor estremecida,

Mortal el viento hallando,

Debajo de los laureles

Seguridad buscó.

IV ESTROFA



A orillas del Caribe

Hambriento un pueblo lucha,

Horrores prefiriendo

A pérfida salud.

¡Oh si de Cartagena

la abnegación es mucha,

y escombros de la muerte

desprecia su virtud.

V ESTROFA



De Boyacá en los campos

El genio de la gloria

Con cada espiga un héroe

Invicto coronó.

Soldados sin coraza

Ganaron la victoria

Su varonil aliento

De escudo les sirvió .

VI ESTROFA



Bolívar cruza el Ande

Que riegan dos océanos,

Espadas cual centellas

Fulguran en Junín.

Centauros indomables

Descienden a los llanos

Y empieza a presentirse

De la epopeya el fin


VII ESTROFA



La trompa victoriosa

En Ayacucho truena,

Que en cada triunfo crece,

Su formidable son.

En su expansivo empuje

La libertad se estrena,

Del cielo americano

Formando un pabellón

X ESTROFA



Mas no es completa gloria

Vencer en la batalla,

Que el brazo que combate

Lo anima la verdad.

La independencia sola

El gran clamor no acalla,

Si el sol alumbra a todos,

Justicia es libertad.

XI ESTROFA



Del hombre los derechos

Nariño predicando,

El alma de la lucha

Profético enseñó,

Ricaurte en San Mateo,

En átomos volando,

“Deber antes que vida”

Con llamas escribió.

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