Contexto del area de ciencias sociales identificacion: ciencias sociales






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ESTRUCTURA CONCEPTUAL

ENFOQUE HISTÓRICO Y EPISTEMOLOGICO DE LAS CIENCIAS SOCIALES.



Las Ciencias Sociales tienen sus inicios en el siglo XVI, y se estructura definitivamente en el siglo XVIII –mediados- y el siglo XIX. Durante este periodo trataron de explicar la realidad socio-económica como un conocimiento secular y sistemático, extrapolándose a las Ciencias Naturales, - que se basaban en leyes-, con limitados aciertos por la dificultad e imposibilidad de reducir los fenómenos sociales a ellas.

El ascenso de estas ciencias, supuso un largo y complejo proceso que se apoyó en dos grandes líneas: una, la adopción de métodos newtonianos y cartesianos (que posibilitaron un gran avance en las ciencias naturales): y otra la aceptación de que toda ciencia debía ser capaz de descubrir leyes naturales y universales para regir destinos humanos.

Además, las Ciencias Sociales adoptaron el supuesto/creencia de que existe una ley del progreso constante e indefinido que se desarrolla gracias a los avances tecnológicos los cuales hacen posible el bienestar futuro y seguro de la humanidad.

El problema real se basaba no solo en conocer y usufructuar la naturaleza que la Ciencia Naturales parecían tener bajo su control en el siglo XVII, sino, y sobre todo ¿quién controlaría el conocimiento válido para orientar, dirigir y estructurar el mundo humano en sus dimensiones políticas, sociales y económicas?
Es así, como a lo largo del siglo XVIII y XIV los saberes se fueron organizando en una triple perspectiva epistemológica: en primer lugar las Ciencias Naturales (matemáticas, física, química y biología); en el otro extremo las humanidades (filosofía, literatura, pintura, escultura, música) y en un medio ambiguo, las Ciencias Sociales (historia, economía, sociología, política y antropología).
La primera disciplina social que alcanzó una existencia institucional autónoma fue la historia estimulada por los imperios y nacionales de occidente, para afianzar su cohesión social, justificar preformismos o reforzar ideologías aun fluctuantes (identidad, creencias, fronteras, mercados, etc.)

A partir del siglo XIX surge la disciplina llamada economía, la cual adquiere estatus independiente a mediados de siglo, orientándose a demostrar como el comportamiento económico se rige y equilibra por la ley de laissez faire (dejar hacer).

A finales del siglo XIX y comienzo del siglo XX se establece en las universidades la sociología, planteada como una ciencia social integradora y unificadora, cuya intención era entender e interpretar la acción social.
Nace un poco más tarde como disciplina de las Ciencias Sociales, la Ciencia Política, debido a la resistencia que presentaron que presentaron las facultades de derecho de dejarse arrebatar de su ámbito, un campo que consideraban propio: solo se consolida autónomamente después de 1.945.
La disciplina antropológica, que en sus inicios se preocupó por justificar la objetividad y neutralidad científica del observador, dedicó gran parte de su desarrollo a observar y describir grupos étnicos particulares.

Para abordar los estudios de las llamadas altas culturas (islamismo, budismo e hinduismo) se crearon los estudios orientales, cuyo propósito era orientar sus valores y la forma de percibir la realidad, bajo el supuesto de que eran civilizaciones inmóviles o decadentes.

Hay disciplinas de que nunca llegaron a verse como componentes fundamentales de las Ciencias Sociales. La geografía tan antigua como la historia, emergió en las universidades a finales del siglo XIX como una ciencia dual, oscilando entre la geografía física y la geografía humana (influencia del ambiente), caracterizada por adoptar una perspectiva generalista y sintetizadora (no analítica)

La Psicología muestra algo similar, pues su introducción en el medio universitario tuvo que hacer frente a la desconfianza que producía su aparente subjetividad –en contraposición a la objetividad de la biología- y solo subsistió como ciencia social en alguna de sus escuelas (Windelban, Gestalt)

Finalmente, los estudios jurídicos nunca llegaron del todo, a ser aceptados como Ciencias Sociales por considerar normativos y cerrados.

Posteriormente, las dos tendencias que caracterizaron a la Ciencias Sociales de 1.850 a 1.945 fue el énfasis disciplinar con una clara orientación positiva y su subordinación a los intereses del poder estatal.

Hacia la segunda mitad del siglo XX, se evidencian las limitaciones de las Ciencias Sociales, para comprender y explicar la vida social desde una perspectiva unidisciplinaria y en consecuencia se amplían los enfoques y métodos de ellas, abriéndose a nuevas miradas integradas de la realidad.

Las Ciencias Sociales enfrentan en la actualidad el desafío de incorporar nuevas dimensiones de la vida de los seres humanos (violencia, problemas ambientales, de la cultura, etc.) que desbordan los marcos interpretativos de la disciplina: por lo tanto se requiere de una integración de saberes, miradas transdisciplinares, que ofrezcan respuestas contextualizadas a los problemas y exigencias de la sociedad.

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