Institución educativa






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títuloInstitución educativa
fecha de publicación09.06.2015
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA

José Miguel de Restrepo y Puerta

Copacabana

PROYECTO DE AULA

Código: GDC-F-08

Versión: 02

Página: de


PLANEACIÓN PROYECTO DE AULA

GRADO 4° AÑO 2015 NOMBRE: Colombia: su geografía, política, cultura y deporte

¿QUÉ VAMOS A HACER O APRENDER? ( tema)

Colombia y su diversidad




SITUACIÓN PROBLEMA: Pregunta problematizadora

Conociendo a Colombia en su diversidad ¿Cómo podemos fomentar el sentido de pertenencia e identidad?




¿QUÉ QUEREMOS SABER SOBRE ESTO? ( subtemas)

MATEMATICAS

Solución de situaciones problemas

Pensamiento aleatorio, variacional, pensamiento geométrico, pensamiento numérico, pensamiento métrico y espacial.

LENGUA CASTELLANA

Tipologías textuales, lectura, escritura, lírica, categorías gramaticales.

CIENCIAS SOCIALES

Derechos, deberes, Manual de convivencia, la democracia, , la sociedad, comunidades la familia.

Colombia: la constitución, división política, regiones naturales, cultura, relieve, hidrografía.

CIENCIAS NATURALES

Seres vivos: Célula, tejido, órganos, sistemas, hábitat, comunidades, ecosistemas, flora, fauna, impacto ambiental, el espacio, mi planeta, transformación de la materia.

Biodiversidad Colombiana, los cuatro elementos ( agua, tierra, fuego, aire)

EDUCACION RELIGIOSA

Creación, el hombre y la mujer, respeto por la diferencia.

Colombia: ciudadanos con vocación

INGLES

COLOMBIA: flora, fauna, personajes, deportes, la cultura

TECNOLOGIA

Naturaleza de la tecnología

Apropiación y uso dela tecnología

Solución de problemas con la tecnología

Tecnología y sociedad

ETICA Y VALORES

Persona, familia, valores, vivencias, liderazgo, convivencia, diferencia, proyecto de vida.

EDUCACION FISICA

Estilos de vida saludables, aprovechamiento del tiempo libre, proyecto de vida

EDUCACION ARTISTICA

Modalidades artísticas manifiestas en Colombia: música, danza, pintura, manualidad, dibujo.




POR QUÉ? (Objetivos e Hipótesis)

COMÓ? (Actividades)

Indagar saberes previos sobre Colombia: su geografía, política, cultura y deporte.

Identificar aspectos relacionados con la geografía, política, cultura deporte de nuestro país Colombia.

Fomentar el sentido de pertenencia e identidad por nuestro país.

Aprovechar los recursos que el contexto nos brinda, que permitan un acercamiento al conocimiento de nuestro país.

Descubrir la diversidad Colombiana, permitiendo la creación de lazos de convivencia, amor, identidad y sentido de pertenencia por el país.

Generar ambientes que promuevan el fortalecimiento en los procesos de escritura y comprensión lectora.


Saberes previos

Sensibilización y motivación

Vocabulario

Consultas

Lecturas dirigidas

Construcción de textos

Exposiciones

Videos

Conversatorios

Entrevistas

Socializaciones

Construcción de disfraces

Obras de teatro

Dramatizaciones

Cine foro

Análisis de casos

Reflexiones

Talleres

Conversatorios

Producción de textos

Concursos de talentos

Charlas con personal especializado

Actividades lúdicas, recreativas, culturales, artísticas y deportivas

CUÁNDO? (Cronograma)

DÓNDE? (Espacios)

Enero 16: concurso virtual “mi proyecto de aula grado 3°”

Enero 19: inducción y repaso de vocabulario alusivo al proyecto

Enero 22: lluvia de ideas: selección por parte de los estudiantes de diferentes situaciones problema

Enero 23: selección de situación problema por cada grupo

Enero 26: exposición de la situación problema de cada grupo

Febrero 2: saberes previos: ¿Qué es un logo? ¿Qué es un slogan?

Febrero 3: pongamos a prueba la creatividad: elaboración de logo y slogan por cada estudiante

Febrero 5: presentación y selección de logo y slogan por grupo

Febrero 10: presentación y selección de logo y slogan por el grado

Marzo: lanzamiento del libro “El país más hermoso del mundo” David Sánchez Juliao.

Marzo 8: Nuestras mujeres Colombianas

Marzo 22: recursos hídricos Colombianos

Abril 22: nuestra hermosa tierra Colombiana

Abril 29: Colombia “ Pulmón del mundo”

Mayo: los grandes emprendedores Colombianos.

Costumbres y tradiciones colombianas.

Junio: impacto ambiental en nuestro país.

Julio- Agosto: Fechas conmemorativas

Septiembre: Colombia es mi pasión

Octubre: identidad colombiana, los niños colombianos “presente y futuro”.

Enero a noviembre: Cada docente desde su área desarrollará el proyecto ajustando los temas relacionados con éste.

Lectura de libros relacionados con cada área.

Aulas de clase

Aula de tecnología

Aula taller de primaria

Espacios de la institución que se requieran



CON QUIENES? ( Invitados)

CON QUÉ? (Recursos)

Estudiantes, padres de familia, docentes, historiadores, personas de la comunidad.

Físicos y humanos que tenga la institución.

Personal especializado diferente a la institución




DOCENTES Y ÁREAS QUE INTERVIENEN EN EL PROYECTO DE AULA

DOCENTES

ÁREAS

María de los Ángeles Rúa

Artística

Nancy Patricia Ortiz Carrillo

Lengua castellana-religión

Balmer Betancur Zuluaga

Matemáticas-religión

Blanca Inés Arias

Sociales-ética y valores-religión

Guillermo Restrepo

Educación Física

Sorelly Puerta

Tecnología- religión

Liliana Seguro

Inglés-religión

Nélida Giraldo

Ciencias- ética y valores-religión



Coordinador de Grado: Balmer Betancur Zuluaga

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