Facultad de ciencias empresariales






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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

CENTRO DE PLANIFICACIÓN Y COORDINACIÓN ACADÉMICA (CEPYCA)

ESCUELA DE ECONOMÍA
SÍLABO POR COMPETENCIAS


  1. DATOS INFORMATIVOS:

    1. Escuela: Economía

    1. Carrera: Comercio Internacional

    1. Modalidad de Estudio: Presencial

    1. Eje de Formación : Básica

    1. Periodo Lectivo: 2011-2012

    1. Asignatura: Geopolítica y Realidad Nacional

    1. Código:

    1. Prerrequisitos: Pre-universitario

    1. Curso o Nivel : Primer Nivel

    1. Sección: Vespertina

    1. Créditos: 4

    1. Total de horas de la asignatura: 128

  1. Horas Presenciales: 64

  1. Horas de Trabajo Autónomo: 64

  1. Fecha de Inicio: 10 mayo del 2011

  1. Fecha de Finalización: 30 septiembre del 2011

    1. Docente: (Lucín Valarezo Julio César , Magister Universitario Análisis Económico y Economía Financiera Universidad Complutense de Madrid , jclv1977@hotmail.com)





  1. DESCRIPCIÓN DEL CURSO

El curso esta diseñado exclusivamente para los estudiantes de la especialización de comercio internacional, donde saldrán excelentes profesionales con misión y visión de negocios a nivel nacional y mundial, habrá un equipo de docentes capacitados para coadyuvar sus necesidades e inquietudes , como así lo demanda el mercado laboral actualmente .



  1. CONTRIBUCIÓN DEL CURSO EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL

Cabe mencionar la necesidad de crear esta nueva carrera de Comercio Internacional, hemos planificado los Docentes enviar un trabajo de investigación para los estudiantes donde analicen el mercado oferta y demanda; compra/venta = b/s, (elogios y criticas), de las negociaciones bilaterales y de entidades publicas, privadas colaterales entre países.



  1. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA

Esta nueva estrategia de mercado basada en la materia antes mencionada, corresponde a la necesidad de ampliar el tema del comercio internacional e industrial , comercio electrónico, aplicándolo en la balanza comercial, siendo fundamental para el desarrollo y crecimiento económico de los países, en el contexto de la configuración del capitalismo




  1. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA

UNIDAD (LA GEOPOLITICA DEL ECUADOR Y DEL CONTEXTO MUNDIAL )

4 SEMANAS

Competencia de la unidad de aprendizaje: Análisis del Panorama Geopolítico del Ecuador y con relación al resto del mundo actualmente

N°. de Semana

CONCEPTUAL

PROCEDIMENTAL

ACTITUDINAL


1


2

3.

4.


  • Contexto Mundial



    1. Orígenes de la crisis actual (Salidas a la crisis taller)


    1. Tiempo de paradojas ( los mas ricos del planeta)




    1. Poder y Organismos Mundiales



    1. América Latina y El Caribe



    1. América Latina



    1. América Latina, América Central y El Caribe




    1. Impactos de la Crisis en América Latina

    2. Políticas de Estados Unidos para América Latina (intervenciones militares de EEUU y algunas respuestas desde y para América del Sur



  • Geografía y Recursos Naturales



2.1 Características físicas

2.2 Regiones Naturales

2.3 División Política-administrativa


2.4 Provincias y cantones

2.5 Nueva Forma de organización territorial

2.6 Recursos Naturales


2.7 La biodiversidad en el Ecuador


2.8 Ecosistemas importantes y en peligro



La crisis de la economía en EEUU., y su sistema financiero

La declaración e identificación de estos grupos oligarcas de la economía mundial


La estructura de los países con una solvencia en sus economías G-8 G-20
Enfoque de las economías de los países de américa latina y el caribe
El Panorama Socio- Económico de América Latina
Seguimiento de la disciplina de las políticas fiscal y monetaria de A.M., A.C. Y El caribe


Repercusiones en el modelo económico y sistema financiero
Fluctuación a C/P de la política monetaria en la tasa de interés y la devaluación y revalorización del dólar americano con respeto al euro

Conservación del medio medio ambiente y sus aspectos geopolítico

Estructura productiva de las regiones naturales
Consenso y negociaciones Políticas y Administrativas

El estudio de cada provincia y cantones por regiones


Aplicación de nuevas políticas y división en autonomía de cada provincia
Preservar los recursos naturales


Coadyuvar y explotar nuestras biodiversidad para el mundo


Desarrollar políticas de conservación del ecosistema


Buscar mecanismo que coadyuve con la actual crisis económica y financiera

Obtener resultados positivos de estos sectores económicos


Tomar como paradigmas las economías de estos países
Estrategias de las políticas de cada gobierno

Evolución y resultados de la política económica
Consecuencias y resultados a la vista de ciertas políticas a L/P

Intervención en las políticas de estado compensatorias
Mecanismo de control y disciplina de sus políticas de estado tanto fiscal , monetaria , y crediticia

El perfil geográfico del Ecuador con el resto del mundo


Proliferación de las regiones naturales

Tomar decisiones adecuada a la realidad política

Diversificaciones de costumbres , culturas, raza , educación ,

Implementación de sistema de gobernar con autoridad
Difundir al mundo sobre los recursos naturales que poseemos
Aplicar ciertas estrategias de marketing


Realizar campaña para no contaminar el ecosistema




UNIDAD ( HISTORIA DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR )

4 SEMANAS

Competencia de la unidad de aprendizaje: Esta unidad mostrara al estudiante la historia del Ecuador desde su origen hasta la actualidad

N°. de Semana

CONCEPTUAL

PROCEDIMENTAL

ACTITUDINAL


1.


2.

3.

4.




  • Geografía y Recursos Naturales


2.9 Sistemas Nacional de Aéreas protegidas y mapa de áreas protegidas
2.10 Recursos Energéticos


  • Historia


3.1 Historia de la república
3.2 Primeros Gobiernos Militares
3.3 Consolidación del Estado

3.4 El Liberalismo

3.5 Predominio Plutocrático

3.6 La revolución Juliana
3.7 Período de Estabilidad

3.8 Dictaduras Militares
3.9 Nueva Constitución


3.10 Gobernantes del Ecuador
3.11 Constituciones del Ecuador (1830-2008)

3.12 Población Urbana y Rural

3.13 Por regiones por provincias, por edad y por sexo
3.14 Población analfabeta





Sistematizar y conceptualizar el área protegida
Analizar el sistema energético para que a futuro no se colapse

Conjunto de sucesos en el tiempo, territorio cambios de aspectos físicos y forma de gobierno

El Primer gobernante el Gral. Juan José Flores la constitución de 1830

García Moreno fue más allá de los intereses particulares y regionales

El estado liberal desde Veintimilla y Alfaro 1895-1901 , 1906-1911
El dominio del estados que alcanzaron los sectores poderosos de la costa

1925-1947 ,el primer momento de gran inestabilidad política y conflictos internos

Consolidación de la democracia y apertura a las políticas de estado

Forma de Gobierno autoritario de mayor o menor grado

Reforma de la nueva constitución del Ecuador

Desde su primer mandatario hasta la actualidad

Una amplia recopilación de las Constituciones del Ecuador


La gran concentración de la población urbana en las grandes ciudades

Como ha venido creciendo las regiones por sectores
Según información del Censo población se ha disminuido el grado de analfabetismo



Ser consciente del estudio de la zona restringida
Enfatizar si existe problema sobre las plantas energéticas

El espacio geopolítico de la soberanía del Ecuador


El poder político y el discurso de la democracia


Puso en marcha la consolidación del estado desde lo moral y el orden

La revolución liberal Ecuatoriana


Instituciones eran el Banco Comercial, Agrícola y Asoc. Agr. De Gquil

Se comparara ciertos escenarios de esa época con la actualidad

Ciertos análisis y lineamiento políticos


Paradigmas de control de las fuerzas armadas a las instituciones del estado

La aplicación de la nueva constitución


Se han implementado varios sistema de gobiernos


Paralelamente los cambios que a sufrido la Constitución


El estudio porque crece la población y su migración del campo a la ciudad

Esta disciplina estudia la dimensión, la estructura y la evolución de una colectividad cuantitativa
Actualmente persiste la problemática en el Ecuador



UNIDAD (ESTRUCTURA REGIONAL DEL ECUADOR Y ECONOMIA DEL MUNDO ACTUAL )

8 SEMANAS

Competencia de la unidad de aprendizaje: Esta unidad le mostrara y le enseñara al estudiante estar mas vinculado en la realidad de la Economía actualmente Ecuatoriana y Mundial

N°. de Semana

CONCEPTUAL

PROCEDIMENTAL

ACTITUDINAL



1.-


2.


3.

4.

5.

6.

7.

8.

  • Historia


3.15 Población Económicamente activa ( PEA )
3.16 Población Migrante
3.17 Nacionalidades Indígenas del Ecuador, población indígena

3.18 Población Mestiza y negra

3.19 Población étnica del Ecuador según

Autodefinición

3.20 Producción agrícola

3.21 Producción

ganadera


3.22 Productos del mar
3.23 Recursos mineros

3.24 Sector Empresarial


3.25 Industria
3.26 Industria eléctrica

3.27 Telecomunicaciones

3.28 Turismo

  • Estructura Regional del Ecuador y Económico del Mundo Actual




    1. Estructura Regional del Ecuador. Estudio de las regiones neo económico nacionales; características fundamentales




    1. Desarrollo Regional del Ecuador: regiones y planteamientos




    1. Planificación gubernamental antecedentes nacionales, políticos y polos de desarrollo



    1. Contexto económico del mundo contemporáneo: caracteres generales. Desarrollo y Subdesarrollo




    1. Concepto de geopolítica




    1. Geopolítica y estructura económica. Los recursos económicos y la política mundial




    1. Relación de la Geopolítica con las demás ciencias



    1. El contexto geográfico y las diferencias culturales, económicas y políticas



    1. Situación geopolítica ecuatoriana. Recursos y desarrollo económico



    1. Inserción del Ecuador en el Mundo. Su posición en Latinoamérica




    1. Integración geopolítica y económica


    1. El comercio y las comunicaciones






Conformada por población ocupada y desocupada entre 1993-1997,según el Instituto Nacional de Empleo

Su impacto en la economía del Ecuador

Subordinación a diferentes grupos sociales y evolución

Comportamiento de estas razas y su frecuencia absoluta y relativa en el Ecuador
Investigar la situación de la población étnica

Cambios radicales por la sobre población que existe

Movimiento de su demanda y oferta en el mercado
Proliferación de su consumo en el mercado

Exploración de nuevas yacimientos mineros


Ampliación de nuevos nichos de mercado
Movimientos de los productos y su comercialización

Modernización de la Planta en la Operación Industrial
Modernización y Privatización

Fomentar el

turismo moderno

Organización y Administración de cada región para ir hacia una nueva era del mundo globalizado

Se esta implementando nuevas reformas políticas estructurales


El rol del estado en sus políticas fiscal de crecimiento y desarrollo económico


El dilema de la economía en el mundo moderno es el avance sostenido de crecimiento y desarrollo económico

Es la ciencia que estudia el comportamiento geográfico, político y social

Su estructura y modelo económica es tomar decisiones en las políticas de estado con coherencia

La geopolítica tiene ciertas repercusiones y relaciones con las demás ciencias
La variación de la geografía, tiene sus debate en los demás ítems

Existen división de bloque en la Asamblea lo cual permite discrepancia y desarrollo económico

El Ecuador depende de la política monetaria de EE.UU.

Los bloques geopolíticos deben de llegar aun consenso

El comercio es moderno electrónico y las comunicaciones a través de las redes sociales



Explorar según las estadísticas a que ritmo de porcentaje crece la PEA


El objetivo buscan nuevas mejoras de vida

El alcance y su mejor nivel tanto en lo social, político y económico

La división demográfica de estos tipos de población

Sera capaz de realizar ciertas encuestas

Analizar la oferta y demanda de los productos agrícolas
Tomar ciertas medidas de control sanitario

Distribución y comercialización del producto


Se maximiza el mercado de consumo y su cotización en el precio
Innovaciones ideas de mercado

Nuevas estrategias de marketing

Mejorar el servicio a sus usuarios

Competitividad en el mercado

Buscar nuevos auspiciantes y redes sociales

Insertarse al mundo moderno

Continuar con el desarrollo y crecimiento de las regiones
Análisis de las medidas económicas para los demás sectores


Paradigmas de países bilateralmente


Se busca mejorar los escenarios de la geopolítica

Mejorar ciertas políticas de las variables macro-económicas

Ver los resultados de las medidas tomadas


Solucionar las problemáticas de protocolo con los demás países

Realizar un breve análisis de lo que sucede en el país geopolíticamente


Su posición en la Latinoamérica sigue por debajo de Colombia y Perú


Determinar soluciones a los problemas económicos y sociales del País
La sociedad debe integrarse al mundo moderno y globalizado

















  1. TEXTOS Y REFERENCIAS PARA EL DICTADO DEL CURSO

  • Principios de Economía ( ultima edición ), Ben S. Bernanke , Robert H. Frank

  • Geopolítica Mc Graw Hill Editorial Norteamericano

  • Revista de GESTION ECONOMIA Y SOCIEDAD, revista líderes, periódicos, e internet etc...



  1. METODOLOGÍA

El sistema de pedagogía y andragogía será el más versátil ,teórico , práctico y analítico , el estudiante estará apto para debatir cualquier tema de geopolítica y comercio internacional , teniendo base el conocimiento del nivel de aprendizaje



  1. PORTAFOLIO DE LA ASIGNATURA

Esta basado en el trabajo del curso de la materia de Geopolítica , donde el estudiante será protagonista de las actitudes y aptitudes , que llevara sus connotaciones , material didáctico , técnicas y nivel de aprendizaje significativo , estarán a la altura de debatir el tema con coherencia de fondo y forma .



  1. EVALUACIÓN

Se establecerá un sistema de evaluación flexible y equilibrado donde los estudiantes tenga la obligación de realizar sus tareas y además tenga un comportamiento asimétrico en el mercado laboral , el sistema de evaluación será el 70% de actividades académicas o sea ( 7 puntos ) y el 30% será el examen final o sea ( 3 puntos ) .



  1. BIBLIOGRAFÍA

CICALESE ZIGNACHO, Luis Walter. Ciencia Geopolítica. Edit. Instituto Militar de Estudios Superiores. Año 2007. 354 p.

MANTILLA, Jorge Análisis Geopolítica del Ecuador. Edit.

Fundación JOSE PERALTA, Lola Vásquez S. Napoleón Saltos G., Edición actualizada 2010-2011 (Ecuador su realidad).

Revista Gestión Economía y Sociedad

Revista american economía, internet, Diferentes diarios del País.



  1. RELACIÓN DEL CURSO CON EL RESULTADO DE APRENDIZAJE

En este curso de la materia de Geopolítica aplicado en la ESCUELA DE ECONOMIA de la carrera de Comercio Internacional, esta correlacionado la diversificación del conocimiento e investigación adquirido por el estudiante que se involucre a la era moderna de la configuración del sistema capitalista y sus repercusiones en el sector social, económico y político.

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

CONTRIBUCION

(Alta, media, baja)

EL ESTUDIANTE DEBE

Destreza para utilizar el conocimiento de las matemáticas, estadísticas y el comercio internacional


baja

Utilizar las formulas matemáticas y estadísticas relacionados con el comercio internacional, para presentar cuadros, gráficos estadísticos los mismos que pueden ser analizados e interpretados.

Capacidad para diseñar y conducir estudios de mercado nacionales e internacionales


medio

Saber redactar e interpretar los procesos metodológicos e instrumentos que permitan realizar el análisis y obtención de información primaria de un estudio de mercado.

Habilidad para conducir empresas importadoras y exportadoras


medio

Manejar empresas importadoras y exportadoras para posicionarlas en el contexto nacional e internacional.

Trabajo en equipo.


medio

Operar en grupos multidisciplinarios intercambiando sus conocimientos, criterios, y colaborar en la toma de decisiones.

Compromiso ético y profesional.


medio

Aplicar conceptos éticos y desarrollar actividades en forma profesional, capaz de resolver problemas inherentes al comercio internacional.


Comunicación con el entorno nacional e internacional.


alto

Entender que la redacción de informes relacionados con el comercio, utilizando herramientas como el idioma, culturas y la multimedia.

Destreza en el desarrollo del comercio internacional


alto

Concebir conocimientos y criterios que permitan tomar decisiones positivas para el crecimiento del comercio internacional.

Habilidad para aprender

medio

Utilizar conocimientos legales, administrativos y operativos actualizados del comercio internacional.

Destreza para identificar contexto


alto

Diseñar los requerimientos o procesos técnicos necesarios capaces de satisfacer las necesidades del entorno de influencia que tiene relación con el comercio internacional.

Habilidad para emprender, ejecutar y gestionar proyectos de comercio internacional.

medio

Manejar correctamente el diseño, planificación y elaboración de propuestas que incidan en el desarrollo del comercio internacional.





  1. FECHA DE ELABORACIÓN

Machala 23 mayo del 2011



  1. FIRMA DEL PROFESOR Y DEL DIRECTOR/A DE ESCUELA.






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