Ministerio de educacióN






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DIRECCION REGIONAL DE VERAGUAS

PROGRAMACION DIDÁCTICA TRIMESTRAL/ANUAL

CENTRO EDUCATIVO: INSTITUTO PROFESIONAL Y TÉCNICO DE VERAGUAS
Asignatura: Cívica Docente: Pedro Saavedra Grado: 12° Periodo Escolar: 2013 Fecha: Del 3 de junio al Grupos: O

Trimestre: Segundo Semanas Laborables: 12 Modalidad: Bachiller

Áreas: El Estado, la nación, la democracia y otras formas de gobierno. La constitución, los Derechos Humanos, Deberes y Derechos Individuales, Sociales y Políticos, la ciudadanía y la participación

ciudadana.

Objetivos de Aprendizaje: Interpreta definiciones del concepto Estado, según el contexto histórico y pensamiento ideológico de los autores.

Explica las teorías del origen del Estado, el planteamiento de sus autores y las diferencias y semejanzas. Interpreta diversas definiciones del concepto constitución; tomando en cuenta el pensamiento ideológico de sus autores.

Describe la estructura de una constitución; resaltando su importancia y características.

Contenido


Competencias


Indicadores de Logros

Trim/Sem

Conceptual

Procedimental

Actitudinal




Comunicativa.

Dialogar, escuchar, hablar y conversar

Pensamiento Lógico Matemático.

Expresar e interpretar con claridad y precisión informaciones, datos y argumentaciones

Interacción con el mundo físico.

Reconocer las fortalezas y las debilidades de la labor investigadora

Social y Ciudadana.

Comprende la pluralidad y el carácter evolutivo de las sociedades actuales

Cultural y Artística.

Valorar la libertad de expresión, el derecho a la diversidad cultural y al dialogo intercultural

Aprender a Aprender.

Saber transformar la información en conocimiento propio

Autonomía e Iniciativa Personal.

Analizar las posibilidades y limitaciones en el ejercicio de sus deberes

Tratamiento de la información y Comp. Digital.

Comprender e integrar la información en los esquemas previos del conocimiento


Expone en clase su definición del concepto

Estado.

Escribe un informe

explicando el origen del

Estado panameño.

Enlista de manera

espontánea los

elementos que

conforman el Estado

panameño.

Menciona con

claridad las

características de las

teorías que

fundamentan el origen

del Estado.

Comenta en el aula

de clases su definición

del concepto

democracia.

Argumenta ante sus

compañeros el origen y

evolución de la

democracia.

Selecciona los

elementos de la

democracia.

Analiza diferentes

casos de irrespeto al

sistema democrático en

América Latina.

Expone en clases

diferentes definiciones

del concepto

constitución.

Comenta en clase las

características de las

primeras constituciones.

Selecciona los

elementos de una

constitución.

Menciona con

claridad las cuatro (4)

constituciones

panameñas.

Menciona las

reformas realizadas en la

constitución panameña

de 1972.

Expresa sus ideas

acerca del poder

constituyente.





El Estado y La Naciòn Panameña.

Concepto

Origen del estado

Estructura del estado: elementos del estado.

Teorías sobre el

origen del Estado

La democracia

Conceptos de

democracia.

Origen y

evolución de la

democracia.

Elementos de la

democracia.

Teorías de la

democracia.

Crisis en los sistemas

democráticos de

América Latina.

La Constitución

Constitución:

definición

Primeras

constituciones Estructura de una

constitución:

Dogmática

Orgánica

Constituciones

políticas

Panameñas (1904,

1941, 1946,1972).

Principales reformas

a la constitución de

1972: 1978, 1983,

1994,2004.

El Poder Constituyente.

Definición del concepto Estado.

Análisis de lecturas

acerca del origen del

Estado.

Identificación de los

elementos del Estado.

Comparación de las

teorías acerca del origen

del Estado.

Interpretación de

diversos conceptos de

democracia; según

autores.

Investigación acerca del

origen y evolución de la

democracia.

Identificación de los

elementos que conforman

la democracia.

Análisis interpretativo

de la crisis en los sistemas

de gobierno democráticos

de América Latina.

Investigación de

diferentes conceptos de

constitución según

autores.

Recopilación de las de

características de las

primeras constituciones.

Caracterización de la

estructura o partes de una

constitución.

Identificación de las

constituciones políticas de

Panamá.

Investigación de los

años y contenido

reformado a la

constitución de 1972, en

los años: 1978, 1983,1994

y 2004.

Análisis del origen del

poder constituyente en las

sociedades americanas.


Demostración de compromiso como parte

del Estado.

Manifestación de

interés en la formación

del Estado panameño.

Manifestación de

respeto por los sistemas

de gobierno

democráticos.

Demostración de

interés; por el proceso

de evolución de la

democracia.

Respeto por la

formación de la

democracia como

sistema de gobierno.

Concienciación de los

problemas en países de

América Latina que

tienen sistemas de

gobierno democráticos.

Promoción de la

importancia de las

constituciones para las

sociedades humanas.

Demostración de

interés por el origen de

las primeras

constituciones.

Reflexión de la

composición estructural

de una constitución.

Demostración de

interés por la cantidad

de constituciones de la

República de Panamá.

Demostración de

actitud crítica y reflexiva

acerca de las reformas

en la constitución de

1972.

Demostración de

responsabilidad en las

decisiones del poder

constituyente de su país.





Metodología y Técnica: Individual y En Grupo

Actividades de Evaluación: Talleres en grupo e individuales, Mapas Conceptuales, Preguntas y Respuestas, Lluvia de Ideas, Pruebas Escritas, Cuadros Sinópticos, Murales.

Bibliografía: Bradford, Burns, E.; América Latina Una Concisa Historia Interpretativa; Editorial Universitaria Panamá;

Panamá; 1979.

Cossú De Herrera, Judith; Introducción al estudio de la familia; Editorial Portobelo; Panamá; 2005.

García, Carlos; Aristóteles Política; Decimonovena Edición, Editorial Epasa-Calpe S.A.; Madrid, España

Heller, Agnes; Sociología de la Vida Cotidiana; Editorial Península; España; 1977.

Kelsen, Hans; Introducción a la Teoría Pura del Derecho; Editorial Manfer, Panamá; 1996

Kogan, Hilda y Sanguinetti, Horacio; Introducción al Conocimiento de la Sociedad y el Estado; EditoriaEUDEBA, Buenos Aires, Argentina; 1990.

Fecha: Firma del Director:

Fecha: Firma del Coordinador:

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