Universidad Nacional de Asunción






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títuloUniversidad Nacional de Asunción
fecha de publicación18.09.2015
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tipoLección
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Universidad Nacional de Asunción

Facultad de Derecho y Ciencias Sociales

CARRERA: DERECHO ASIGNATURA: PROCESAL PENAL SEMESTRE: Undécimo TURNO Noche

PROFESOR/A: Dr. Carlos Luis Mendoza Peña CARGA HORARIA: 80 Horas Cátedra AÑO: 2014



Fecha

Unidad Temática


Contenido (eje temático)

Estrategia

Metodológica

Aprendizaje Esperado

Actividad Teórico Práctico

Evaluación

17 y 18 de Febrero

Lección 1

EL DERECHO PROCESAL PENAL. Concepto básico que involucran la expresión. Su contenido material. El Proceso Penal: Procesos y Procedimientos: Los rasgos principales del Proceso Penal. El objeto del Proceso Penal. Los sujetos del Proceso Penal. Aspectos contemporáneos que involucra el Procedimiento Penal.

INTERACTIVA PREGUNTAS Y RESPUESTAS

CLASE MAGISTRAL

COMPRENDER EL CONCEPTO DE LA MATERIA

comentario sobre publicaciones periodísticas y debate







Fecha

Unidad Temática


Contenido (eje temático)

Estrategia Metodológica

Aprendizaje Esperado

Actividad Teórico Práctico

Evaluación

19 Febrero


24 Feb.

Escrito

Lección 2

Escrito de Denuncia

LOS PRESUPUESTOS PROCESALES

ALCANCE CONCEPTUAL. EXIGENCIAS PROCESALES DEL DEBIDO PROCESO PENAL. En términos genéricos. Con relación al objeto procedimental. Con relación a la capacidad jurisdiccional. Con relación a la participación del ofendido. Con relación a la participación del imputado. Con relación a la prosecución del proceso. Finalidades que pretende cumplir el Proceso Penal. Relaciones con otras disciplinas.

Exposición de modelo de escritos

INTERACTIVA PREGUNTAS Y RESPUESTAS

CLASE MAGISTRAL

Conocer los requisitos para la redacción de los escritos forenses


Exposición casos emblemáticos
comentario sobre publicaciones periodísticas y debate







Fecha

Unidad Temática


Contenido (eje temático)

Estrategia Metodológica

Aprendizaje Esperado

Actividad Teórico Práctico

Evaluación

25 Feb.

26 Feb.

Lección 3
Escrito

AUTONOMÍA E INTERPRETACIÓN DEL DERECHO PROCESAL PENAL. LAS FUENTES DIRECTAS DEL PROCESO PENAL. METODOLOGÍA DEL DERECHO PROCESAL PENAL. ASPECTOS SUSTANTIVOS PARA LA INTERPRETACIÓN. Los presupuestos constitucionales para ejercer el poder punitivo estatal. El debido proceso penal diseñado en la Constitución Nacional. Las declaraciones, los derechos y las garantías procesales, El Habeas Corpus, modalidades, Marco regulador.

Escrito de comunicación del inicio de investigación y desestimación

INTERACTIVA PREGUNTAS Y RESPUESTAS CLASE MAGISTRAL


Exposición de modelos de escritos forenses

Comprender las acciones y maneras de interpretación del derecho Procesal Penal

Identificar las fuentes del derecho procesal penal

comentario sobre publicaciones periodísticas y debate

seguimiento del caso







Fecha

Unidad Temática


Contenido (eje temático)

Estrategia Metodológica

Aprendizaje Esperado

Actividad Teórico Práctico

Evaluación

3 Marzo



Lección 4

EL REGIMEN DE LA ACCIÓN PENAL.

CARACTERIZACIÓN DE LA ACCIÓN PENAL. Fundamento de su regulación. Influencia de su ejercicio sobre el Derecho. Problemas que conllevan una descripción puntual de la Acción Penal. EL EJERCICIO DE LA ACCION PENAL. Las potestades coercitivas del Estado. Maneras de promover la Acción Penal.

INTERACTIVA PREGUNTAS Y RESPUESTAS

CLASE MAGISTRAL

Conocer la metodología en la acción penal

comentario sobre publicaciones periodísticas y debate






Fecha

Unidad Temática


Contenido (eje temático)

Estrategia Metodológica

Aprendizaje Esperado

Actividad Teórico Práctico

Evaluación

4 de marzo


5 de marzo

Lección 5

SUJETOS DE LA RELACIÓN ROCESAL PENAL: LOS ÓRGANOS JURISDICCIONALES.

LA RELACIÓN PROCESAL PENAL. Concepto y Características. Los sujetos de la Relación Procesal Penal. EL JUEZ O TRIBUNAL COMO SUJETO DE LA RELACIÓN PROCESAL PENAL. LA JURISDICCIÓN PENAL. Concepto y característica. Un nuevo escenario: La Jurisdicción Penal Internacional. EL DERECHO A LA ORGANIZACIÓN JUDICIAL EN MATERIA PENAL. Lo que se entiende por tribunales. Contenido del Derecho a la organización judicial. Problemas que concitan la organización judicial. LA COMPETENCIA PENAL. Concepto y características. Criterios para clasificar la competencia penal. Los conflictos de competencia. EXCLUSIÓN DE JUECES Y TRIBUNALES. Objeto y finalidades. Clasificación de las causas de exclusión. El Trámite y los efectos previstos en el Proceso Penal. Los demás integrantes de la organización judicial. Recusación de los integrantes del M.P., motivos y Tramite

INTERACTIVA PREGUNTAS Y RESPUESTAS

CLASE MAGISTRAL

Conocer e identificar los juzgados competentes y las acciones q nacen de los hechos punibles

Comentario

Debate






Fecha

Unidad Temática


Contenido (eje temático)

Estrategia Metodológica

Aprendizaje Esperado

Actividad Teórico Práctico

Evaluación

10 de marzo

Lección 6

SUJETOS DE LA RELACIÒN PROCESAL PENAL:

PERSECUCIÒN PENAL ESTATAL. EL MINISTERIO PÚBLICO: Legislación, La Carrera del M.P. Antecedentes como sujetos prevalentes de la persecución penal estatal.

Principios que rigen su organización y actuación. LABORES QUE DEBE DESARROLLAR EL MINISTERIO PÚBLICO EN EL PROCESO PENAL. LA POLICÍA. Función que cumple en el Proceso Penal. La Política Judicial. LA PERSECUCIÓN PENAL ESTATAL Y LOS DERECHOS HUMANOS.

INTERACTIVA PREGUNTAS Y RESPUESTAS

CLASE MAGISTRAL

Comprender la legitimación en el proceso penal

comentario sobre publicaciones periodísticas y debate







Fecha

Unidad Temática


Contenido (eje temático)

Estrategia

Metodológica

Aprendizaje Esperado

Actividad Teórico Práctico

Evaluación

11 de Marzo

12 de Marzo

Lección 7

Mod. escrito

SUJETOS DE LA RELACIÓN PROCESAL: LA VÍCTIMA.

LA VÍCTIMA EN EL SISTEMA PENAL. Generalidades. Problemas que suscita en el ámbito del Derecho Penal Material. (Art. 97 y 98 del C.P.) Problemas que suscita en el ámbito del Derecho Procesal Penal. (Art. 14,15,16, 314, 358 C.P.P. INTERVENCIÓN NO FORMAL DE LA VÍCTIMA EN EL PROCESO PENAL. Los derechos de la víctima del delito en el sistema nacional. LA QUERELLA. Diferencias que se presentan en el ámbito de la persecución penal pública y privada. LA ACCIÒN CIVIL. PROCEDIMIENTOS PARA LA REPARACIÒN DEL DAÑO. Principios rectores. Diferencia con la Acción Civil emergente del hecho punible sancionado.

Escrito carta poder y aceptación del cargo

INTERACTIVA PREGUNTAS Y RESPUESTAS

Y CLASE MAGISTRAL

Exposición de

Modelo de escrito

Identificar a los sujetos del proceso penal

Comprender el seguimiento de actos procesales

comentario sobre publicaciones periodísticas y debate
Continuación del caso







Fecha

Unidad Temática


Contenido (eje temático)

Estrategia Metodológica

Aprendizaje Esperado

Actividad Teórico Práctico

Evaluación

17 de Marzo

Lección 8

SUJETOS DE LA RELACIÒN PROCESAL PENAL: EL IMPUTADO

EL IMPUTADO. Concepto. Obstáculos para la Persecución Penal. Facultades y deberes. LA DEFENSA Y EL DEFENSOR. Distintos supuestos y contenidos. Necesidad de una defensa técnica. Facultades del defensor. Deberes u obligaciones. Exclusión.

INTERACTIVA PREGUNTAS Y RESPUESTAS

CLASE MAGISTRAL

Identificar los derechos de los imputados

Debate





Fecha

Unidad Temática


Contenido (eje temático)

Estrategia Metodológica

Aprendizaje Esperado

Actividad Teórico Práctico

Evaluación

18 de Marzo

19 de Marzo

Lección 9
Escrito forense

LA ESTRUCTURA DEL PROCESO PENAL ORDINARIO.

LA FASE PREPARATORIA O DE INVESTIGACIÒN. Funciones que corresponden a los jueces y fiscales. Maneras de comenzar la investigación. El requerimiento fiscal y el Acta de Imputación. El Archivamiento Fiscal. La oposición jurisdiccional en esta etapa. Naturaleza de los actos de investigación fiscal. Facultades de las partes. Modos de concluir la etapa preparatoria.

Declaración del Imputado

INTERACTIVA PREGUNTAS Y RESPUESTAS

CLASE MAGISTRAL


Modelo del caso

Identificar de los tipos de procesos, la acción Privada y la Pública

Seguimiento del caso

comentario sobre publicaciones periodísticas y debate

presentación de casos






Fecha

Unidad Temática


Contenido (eje temático)

Estrategia Metodológica

Aprendizaje Esperado

Actividad Teórico Práctico

Evaluación

24 de Marzo



Lección 10

LA ETAPA INTERMEDIA.

EL CONTROL HORIZONTAL DE LOS ACTOS DE INVESTIGACIÒN. Planeamiento que se pueden efectuar. LA AUDIENCIA PRELIMINAR. Fundamento y naturaleza jurídica. DECISIONES QUE SE PUEDEN ADOPTAR. Naturaleza del auto de apertura a Juicio Oral y Público.

INTERACTIVA PREGUNTAS Y RESPUESTAS

Y CLASE MAGISTRAL

Comprender las situaciones que se presentan en esta etapa e identificar los actos que se pueden realizar

comentario sobre publicaciones periodísticas y debate








Fecha

Unidad Temática


Contenido (eje temático)

Estrategia Metodológica

Aprendizaje Esperado

Actividad Teórico Práctico

Evaluación

25 de Marzo
26 de Marzo

Escritos forenses

A.I. de Prisión Preventiva

Pedido de revisión de medidas sustitutivas a la prisión

Querella adhesiva

Recurso de apelación general

Excepción falta de acción


Exposición de modelo de escritos

Clases interactiva

De escritos

Aprender la elaboración de escritos forenses

comentario sobre publicaciones periodísticas y debate

presentación de casos






Fecha

Unidad Temática


Contenido (eje temático)

Estrategia Metodológica

Aprendizaje Esperado

Actividad Teórico Práctico

Evaluación

31 de Marzo

Lección 11

LOS PRINCIPIOS RECTORES. LA PREPARACIÒN DEL JUICIO ORAL Y PÙBLICO. LA Cesura o división del Juicio. Formalidades y efectos. LA SUSTANCIACIÒN DE LA AUDIENCIA. Apertura del juicio. Situaciones que se pueden presentar. Recepción y producción probatoria. Deliberación y sentencia. Conclusión del juicio oral y público. Vicios que puede contener la sentencia.

INTERACTIVA PREGUNTAS Y RESPUESTAS

CLASE MAGISTRAL

Identificar los principios rectores y diferenciar otros principios

comentario sobre publicaciones periodísticas y debate






Fecha

Unidad Temática


Contenido (eje temático)

Estrategias Metodológica

Aprendizaje Esperado

Actividad Teórico Práctico

Evaluación

1 de abril


2 de abril

Prueba parcial

Lección 12

Primera Prueba Parcial lecciones 1 al 11

LA ETAPA DE EJECUCION

La Ejecución de sentencia como etapa final del proceso penal. Ejecutoriedad art.493C.P.P. Clases de penas Art.37 C.P. Finalidad Constitucional de la Pena. Art. 20 C. N. Funciones del Juzgado de Ejecución Art.43 C.P.P. La Libertad Condicional Art. 51C.P. y 496 C.P.P. Extinción de la Acción y de la Pena. Incidentes en etapa de ejecución. Art.495 C.P.P. Sustitución por trabajo o por pena privativa de libertad. La Asesoría de Prueba. Acumulación de condenas- Lagunas en la ley. Índice de reincidencia de criminalidad.

Selección múltiples y desarrollo

INTERACTIVA PREGUNTAS Y RESPUESTAS

CLASE MAGISTRAL

Evaluación


Identificar actos procesales en la tercera etapa del proceso penal

Examen escrito

comentario sobre publicaciones periodísticas y debate


1ra. P.P. 20 Ptos




Fecha

Unidad Temática


Contenido (eje temático)

Estrategia Metodológica

Aprendizaje Esperado

Actividad Teórico Práctico

Evaluación

7 de abril

8 de abril

9 de abril


Escrito forense

Habeas corpus

Comparendo de conciliación art. 424

Acta de conciliación 311

Escrito para solicitar sobreseimiento definitivo

Presentación de modelos y tipos de habeas corpus

Clase Magistral

Identificar las herramientas constitucionales

Debate







Fecha

Unidad Temática


Contenido (eje temático)

Estrategia Metodológica

Aprendizaje Esperado

Actividad Teórico Práctico

Evaluación

14 de abril

Lección 13

PROCEDIMIENTOS ESPECIALES.

FUNDAMENTOS. PROCEDIMIENTOS POR HECHOS PUNIBLES DE ACCIÒN PRIVADA. Interpretación judicial restringida. La conciliación. Trámite posterior. PROCEDIMIENTO O JUICIO ABREVIADO. Situaciones que se pueden presentar. Efectos que producen la desestimación o rechazo del juicio abreviado. LAS SALIDAS ALTERNATIVAS DEL PROCEDIMIENTO ORDINARIO. Criterios de oportunidad. Suspensión Condicional del procedimiento. Acuerdos preparatorios. Conciliación. PROCEDIMIENTO ANTE LA JUSTICIA DE PAZ. PROCEDIMIENTO PARA APLICAR MEDIDAS DE MEJORAMIENTO. PROCEDIMIENTO PARA LOS PUEBLOS INDIGENAS. PROCEDIMIENTO PARA MENORES.

INTERACTIVA PREGUNTAS Y RESPUESTAS

Y CLASE MAGISTRAL

Identificar y Diferenciar los procedimientos especiales

Debate







Fecha

Unidad Temática


Contenido (eje temático)

Estrategia Metodológica

Aprendizaje Esperado

Actividad Teórico Práctico

Evaluación

15 de abril


21 de abril

Entrega de trabajo Pract.
Lección 14

Entrega de Trabajo Práctico

SISTEMA RECURSIVO.

Fundamentos. Principios rectores. Recursos ordinarios. Reposición, Apelación General, Apelación Especial contra sentencia de primera instancia, Recursos extraordinarios. Casación. Casación Directa o per saltum. Revisión

Recepción de trabajo practico

INTERACTIVA

PREGUNTAS Y RESPUESTAS

CLASE MAGISTRAL



Comprender la utilización de las herramientas procesales

10 escritos forenses a máquina de escribir o a mano

Elaboración de escritos


10 puntos




Fecha

Unidad Temática


Contenido (eje temático)

Estrategia Metodológica

Aprendizaje Esperado

Actividad Teórico Práctico

Evaluación

22 de abril

Lección 15

LAS MEDIDAS CAUTELARES

FUNDAMENTO CONSTITUCIONAL. PRINCIPIOS RECTORES. CLASIFICACIÓN. Las medidas de carácter personal. Las medidas de carácter real. LA PRISIÒN PREVENTIVA. Requisitos para su procedencia. Excarcelación. Las medidas alternativas o sustitutivas a la Prisión Preventiva. La revisión de las medidas cautelares. Apelación de las medidas cautelares

INTERACTIVA

PREGUNTAS Y RESPUESTAS

CLASE MAGISTRAL

Identificar el momento de la utilización de las medidas cautelares e identificar el alcance de la M.C.








Fecha

Unidad Temática


Contenido (eje temático)

Estrategias Metodológica

Aprendizaje Esperado

Actividad Teórico Práctico

Evaluación

23 de Abril

Escrito forense

Escrito extraordinario de casación y

Escrito extraordinario de revisión

Modelos

Confesión de escritos










Fecha

Unidad Temática


Contenido (eje temático)

Estrategia Metodológica

Aprendizaje Esperado

Actividad Teórico Práctico

Evaluación

28 de abril

Lección 16

LA DINAMICA DEL PROCEDIMIENTO PENAL.

LOS ACTOS PROCESALES. Formalidades que deben reunir. LAS RESOLUCIONES JUDICIALES. Las comunicaciones entre autoridades y las partes. LA REBELDÍA. LA EXTRADICIÓN. LOS PLAZOS. El control de duración del proceso y actos procesales relevantes. Efectos. LA ACTIVIDAD PROCESAL DEFECTUOSA. Fundamento. Modos de operarse en el procedimiento.

INTERACTIVA PREGUNTAS Y RESPUESTAS

CLASE MAGISTRAL

Identificar los actos procesales y comprender los fundamentos

Debate







Fecha

Unidad Temática


Contenido (eje temático)

Estrategias Metodológica

Aprendizaje Esperado

Actividad Teórico Práctico

Evaluación

29 de abril

Lección 17

ORIGEN, IMPULSO Y ALTERACIÒN DEL PROCEDIMIENTO.

ACTUACIÒN POLICIAL PREVENTIVA. LA DENUNCIA. LA QUERELLA ADHESIVA. LA ACTUACIÓN DE OFICIO. INCIDENCIAS. O CUESTIONES ACCESORIAS AL OBJETO PRINCIPAL. Cuestiones prejudiciales. La Inconstitucionalidad como excepción. La aclaratoria. La queja. La reposición del plazo. Los requerimientos generales de las partes. LAS COSTAS E INDEMNIZACIÒN DEL IMPUTADO.

INTERACTIVA PREGUNTAS Y RESPUESTAS

CLASE MAGISTRAL

Comprender las características del impulso procesal

Debate






Fecha

Unidad Temática


Contenido (eje temático)

Estrategia Metodológica

Aprendizaje Esperado

Actividad Teórico Práctico

Evaluación

30 de Abril

Escrito Forense

Modelos de escrito restantes
















Fecha

Unidad Temática


Contenido (eje temático)

Estrategia Metodológica

Aprendizaje Esperado

Actividad Teórico Práctico

Evaluación

5 de Mayo
6 de Mayo

Prueba parcial
Lección 18

2da. Prueba parcial lección 9 al 18
TEORÌAS DE LA PRUEBA.

NOCIONES FUNDAMENTALES ACERCA DE LA PRUEBA. ESTADOS INTELECTUALES DEL JUEZ RESPECTO A LA VERDAD. CONCEPTO.

Elementos de Prueba. Órgano de Prueba. Medio de prueba. Objeto de la Prueba.


INTERACTIVA PREGUNTAS Y RESPUESTAS

CLASE MAGISTRAL


Comprender la labor jurisdiccional en su función de valoración

Prueba parcial escrita selección múltiple y desarrollo

Prueba de 20 puntos




Fecha

Unidad Temática


Contenido (eje temático)

Estrategia Metodológica

Aprendizaje Esperado

Actividad Teórico Práctico

Evaluación

6 de Mayo

Lección 19

DINAMICA PROBATORIA EN EL PROCEDIMIENTO.

LIBERTAD PROBATORIA. ACTIVIDAD PROBATORIA. Alcance Conceptual. Medios coercitivos auxiliares. Exclusión de la carga de la Prueba. Etapas. Sistemas de Valoración de la carga de la Prueba.

INTERACTIVA PREGUNTAS Y RESPUESTAS

CLASE MAGISTRAL

Comprender la utilidad de la prueba y el concepto de la misma

Debate







Fecha

Unidad Temática


Contenido (eje temático)

Estrategia Metodológica

Aprendizaje Esperado

Actividad Teórico Práctico

Evaluación

7 de mayo

Lección 20

LOS MEDIOS DE PRUEBA EN PARTICULAR.

LA PERICIA. Noción y fundamento. Requisitos. Criterios de valoración. EL TESTIMONIO. Concepto. Caracteres. Requisitos. Incompatibilidades. Prohibiciones. Forma de realización. Valoración. CAREOS. RECONOCIMIENTO E INSPECCIÒN DE PERSONAS Y DE COSAS. DOCUMENTOS E INFORMES. PRESUNCIONES E INDICIOS.

INTERACTIVA PREGUNTAS Y RESPUESTAS

CLASE MAGISTRAL

Identificar la pertinencia de la prueba

Debate







Fecha

Unidad Temática


Contenido (eje temático)

Estrategias Metodológica

Aprendizaje Esperado

Actividad Teórico Práctico

Evaluación

12 de Mayo

Lección 21

MEDIOS AUXILIARES PARA ADQUIRIR INFORMACION

CONCEPTO Y ALCANCE. EL SECUESTRO. EL REGISTRO. Objeto y finalidad. Allanamiento: requisitos y necesidad. Garantías. REQUISA PERSONAL. CLAUSURA DE LOCALES. INTERCEPTACIÒN DE COMUNICACIONES. LOS MEDIOS EXTRAORDINARIOS DE PRUEBA.

INTERACTIVA PREGUNTAS Y RESPUESTAS

CLASE MAGISTRAL

Clasificar los medios auxiliares y diferenciar de los ordinarios

Debate






Obs.: El Siguiente programa es en base al programa elaborado por el Prof. Dr. Alfredo Enrique Kronaweter Zarza, con pequeñas Modificaciones o agregados en la lección 13 donde se incluye la etapa de Ejecución, y reordenamiento de la Lección de procedimientos especiales y reagrupación de la acción civil y reparación del daño en una sola lección.-
METODOLOGIA

El profesor realizara una exposición a cerca de cada uno de los temas y/o Lecciones, previamente se dispondrá los elementos que permitan a los estudiantes el análisis de los temas a ser desarrollados, ayudados por proyecciones y con equipos multimedia ( infocus, computadoras) durante 40 minutos aproximadamente, 5 a 10 minutos de debate general y consulta con participación de los discentes, luego se pasa a trabajar en grupo con auxiliares para evaluación debate personalizado con auxiliares, control de asistencia y participación con los criterios actuales durante el resto de la jornada los dias con que se cuenta con 2 horas catedra, y el dia que se tiene solo una hora desarrollo a cargo del profesor designado (clase Magistral) de la lección designada.-

EVALUACION

2 exámenes parciales de 20 puntos cada uno de selección múltiple totalizan 40 puntos
Entrega de Trabajo practico valoración de hasta 10 puntos
Bonificación valor de hasta 10 puntos

Donde cada auxiliar valorara

Participación, 3

Propuestas y Colaboración, 3

Participación en trabajos sociales, o cursos y seminarios.- 4
Totalizan Parcial 60 puntos
Examen final 40 puntos

Totalizan 100 Puntos
Para tener derecho a examen final en el primer periodo el alumno debe contar con por lo menos 30 puntos y una asistencia de 70% y haber entregado trabajo práctico y obtenida aprobación del mismo. Para poder ser examinado en la segunda prueba 60 % de asistencia haber participado de clases de recuperación asignándoles hasta 30 puntos, salvo que durante el proceso haya obtenido mayor puntaje y presentado aprobado el Trabajo practico. Menos de 30 puntos y asistencia menos de 60% deberán recursar.
Examen Final oral o escrito sobre 40 puntos restantes

Reprobado 01 a 59 1(uno) Insuficiente

Aprobado 60 a 70 2(dos) Regular

71 a 80 3(tres) Bueno

81 a 90 4(cuatro) Distinguido

91 a 100 5(cinco) Sobresaliente
Propuesta de extensión Universitaria
La Tercera Etapa del Proceso

El Sistema Penitenciario


BIBLIOGRAFÌA BASICA


  1. “INTRODUCCIÒN AL DERECHO PROCESAL PENAL” Autor: Alberto Martín Binder. Editorial AD-HOC S.R.L. Buenos Aires, Argentina. Edición original del año 1993. Edición corregida y ampliada del año 1999

  2. “MANUAL DE DERECHO PROCESAL PENAL” Autor: Alfredo Enrique Kronawetter Zarza. Ajustado al nuevo programa de estudios de Derecho Procesal Penal. Año 2009



BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA


  1. “CODIGO PROCESAL PARAGUAYO COMENTADO” Autores: Jorge Vázquez Rossi y Rodolfo Fabián Centurión. Editorial Intercontinental S.A.

  2. “LINEAMIENTO SOBRE EL CODIGO PROCESAL PENAL”. Autor: Maria Carolina Llanes Ocampo. Instituto de Educación Comparados en Ciencias Penales y Sociales (INECIP) Editorial Lítico loor S.R.L. Asunción, Paraguay. Año 2002.

  3. “CÓDIGO PROCESAL PENAL DE LA REPÚBLICA DEL PARAGUAY” LEY 1286/98 Con la exposición de motivos y fundamentos del proyecto. Autor. INECIP (Instituto de Estudios Comparados en Ciencias Penales y Sociales). Segunda Edición Ampliada y Corregida. Año 2002

  4. Ley 1500 reglamenta el Habeas Corpus

  5. Constitución Nacional del año 1992

  6. Sistema Penitenciario del Paraguay ley 210/70 y modificaciones

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