Actividad 4: Los mecanismos constitucionales de participación ciudadana: ¿Cuáles son y cómo se han aplicado?






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títuloActividad 4: Los mecanismos constitucionales de participación ciudadana: ¿Cuáles son y cómo se han aplicado?
fecha de publicación02.03.2016
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  • Actividad 4: Los mecanismos constitucionales de participación ciudadana: ¿Cuáles son y cómo se han aplicado?

  • Propósito : A través de esta actividad profundizaremos las nociones de participación ciudadana, mecanismos constitucionales de participación y su clasificación, asuntos que hemos abordado en la Unidad 1.

  • Procedimiento: Esta actividad ha sido diseñada en el marco de los contenidos de la Unidad No.1. Para desarrollarla, necesita leer los contenidos de la Unidad No.1.1 y consultar la Constitución de su país, en su última versión.

  • Con base en la lectura de estos materiales y siguiendo el Ejemplo 1 (caso argentino) que integra la Unidad 1, analice:

  • 1. ¿Cuáles son las herramientas para la participación ciudadana que están previstas en la Constitución de su país? ¿En qué artículos de la Constitución se reglamentan esas herramientas y de qué manera se las define? [1]

  • 2. ¿Cómo se podrían clasificar esas herramientas? Analícelas teniendo en consideración los cuatro criterios propuestos por J. Rial (2000), que son presentados en el Módulo 1.

  • 3. Identifique un ejemplo que permita observar en qué circunstancia y cómo ha sido utilizado alguno de estos mecanismos. Coméntelo brevemente.

  • Para realizar esta actividad escriba su respuesta en Word u otro programa de su conveniencia. Sus respuestas a las preguntas no pueden exceder las 2 páginas, en letra Arial cuerpo 11, interlineado sencillo. El plazo para realizar la actividad vence el lunes 22 de Agosto a las 12.00 p.m. hora de Washington DC.

  • Detalles: Actividad individual, obligatoria y evaluativa




  • [1] [1] Si la Constitución de su país no llegara a incorporar estas herramientas a nivel nacional, seleccione para el análisis alguno de los marcos normativos (constituciones o leyes orgánicas) que rigen estos procesos a nivel subnacional (en regiones, estados, municipios o alcaldías).



  • 1. ¿Cuáles son las herramientas para la participación ciudadana que están previstas en la Constitución de su país? ¿En qué artículos de la Constitución se reglamentan esas herramientas y de qué manera se las define? [1]

La actual Constitución de la República del Perú; fue promulgada por el Congreso Constituyente Democrático (CCD) en el año de 1993 y ratificada ese mismo año; mediante un referéndum. En el Título I de la Persona y de la Sociedad y en el Capítulo I Derechos Fundamentales de la Persona. Articulo 1 inciso 17;se estable son claridad que los peruanos tenemos el derecho constitucional de “participar, en forma individual o asociada, en la vida política, económica, social y cultural de la Nación. Los ciudadanos tienen, conforme a ley, los derechos de elección, de remoción o revocación de autoridades, de iniciativa legislativa y de referéndum”(1);este articulado constitucional esta desarrollado en la Ley de Participación Ciudadana Nº 26300.

También en el Articulo No 31, del capítulo III del título I de la carta magna señala de forma explícita que Los ciudadanos tienen derecho a participar en los asuntos públicos mediante referéndum; iniciativa legislativa; remoción o revocación de autoridades y demanda de rendición de cuentas. Tienen también el derecho de ser elegidos y de elegir libremente a sus representantes, de acuerdo con las condiciones y procedimientos determinados por ley orgánica”.(2)


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(1)Esta es la primera referencia constitucional sobre la participación individual o asociada; como un derecho constitucional

(2)Artículo modificado por Ley Nº 28480, publicada el 30 de marzo de 2005. Antes de la reforma, este artículo tuvo el siguiente texto:

Artículo 31°.- Los ciudadanos tienen derecho a participar en los asuntos públicos mediante referéndum; iniciativa legislativa; remoción o revocación de autoridades y demanda de rendición de cuentas. Tienen también el derecho de ser elegidos y de elegir libremente a sus representantes, de acuerdo con las condiciones y procedimientos determinados por ley orgánica.

Ley de Participación Ciudadana 26300

Ley de reforma de la constitución de la descentralización 27680

Ley de bases de la descentralización 27783

Ley orgánica de los gobiernos regionales 27867

Ley organiza de municipalidades 27972

Ly marco del presupuesto participativo

  • 2. ¿Cómo se podrían clasificar esas herramientas? Analícelas teniendo en consideración los cuatro criterios propuestos por J. Rial (2000), que son presentados en el Módulo 1.



  • 3. Identifique un ejemplo que permita observar en qué circunstancia y cómo ha sido utilizado alguno de estos mecanismos. Coméntelo brevemente.

El Presupuesto Participativo es un instrumento de política y a la vez de gestión, a través del cual las autoridades regionales y locales, así como las organizaciones de la población debidamente representadas, definen en conjunto, cómo y a qué se van a orientar los recursos, teniendo en cuenta los Objetivos del Plan de Desarrollo Estratégico o Institucional, según corresponda, los cuales están directamente vinculados a la visión y objetivos del Plan de Desarrollo Concertado

(1) Constitucion política del perú. TÍTULO I DE LA PERSONA Y DE LA SOCIEDAD -CAPÍTULO I DERECHOS FUNDAMENTALES DE LA PERSONA.Art.1 inciso 17

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