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fecha de publicación30.09.2015
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COLEGIO MARIA MERCEDES CARRANZA IED

PROYECTO DE ARTICULACION DE LA EDUCACIÓN MEDIA CON LA SUPERIOR

TECNICO PROFESIONAL EN SERVICIOS HOTELEROS Y TURISTICOS

TECNICO PROFESIONAL EN SISTEMAS

ASIGNATURA DE ÉTICA, CULTURA ECONÓMICA Y POLÍTICA
TEMA: ACTIVIDAD Y SISTEMAS ECONÓMICOS, Y POLÍTICOS DEL PAÍS
OBJETIVO FORMATIVO: al finalizar la actividad el estudiante estará en capacidad de identificar, definir y relacionar los elementos básicos de la actividad económica y política del país, desde la organización misma de los diferentes sistemas.


  1. ESQUEMA TEMÁTICO:




ACTIVIDAD UNO:

Responde.


  1. Para ti ¿qué es la economía?

  2. ¿Crees que la economía es importante para el ser humano? ¿Por qué?

  3. ¿Has percibido los problemas de la economía y política en nuestro país?


ACTIVIDAD DOS:

Una vez analizado el esquema temático, relacione la columna de problemas económicos y políticos con su respectivo significado.


PROBLEMAS ECONOMICOS Y POLÍTICOS

SIGNIFICADO

Recursos escasos

Significa incrementar la producción de bienes y servicios para hacer frente a la demanda creciente.

Desarrollo

Salud, educación, y vivienda.

Estabilidad

Obligan al hombre a adoptar una conducta para administrar adecuadamente los bienes, pues estos tienen varias aplicaciones.

Crecimiento

Políticas de control de crecimiento desmedido de población.

Necesidades básicas

Significa desarrollar la economía, mejorar el nivel de vida de los habitantes y distribuir mejor los recursos.

Distribución

Elevar la calidad de vida de los ciudadanos.

Crecimiento demográfico

Significa decidir cómo asignar mejor los recursos productivos y repartirse la oferta resultante entre la sociedad. Elección.


ACTIVIDAD TRES:

Analiza los siguientes textos:




Política: búsqueda del bien común

“La ciencia suprema es la política, ya que ella determina qué ciencias son necesarias en las ciudades, y cuáles debe aprender cada persona y hasta qué grado. Además, la política está por encima de las facultades más estimadas como la estrategia, la economía y la retórica. Puesto que se sirve de todas estas ciencias y legisla sobre ellas, la política debe buscar el bien del hombre”.

Aristóteles, Ética



Política: búsqueda del poder

“Es de alabar que un príncipe sea fiel en el cumplimiento de sus promesas, y que no eche mano de sutilezas y artificios; pero la experiencia en estos tiempos nos demuestra que entre los que más se han distinguido por sus hazañas, y han mantenimiento el poder y el control, hay muy pocos que hayan hecho caso de la buena fe o que dejaran de engañar”.

Maquiavelo, El príncipe

Responde:


  1. Redacta una definición de política a partir de tus preconceptos.

  2. Según tu concepto ¿Qué forma de política se debe practicar, la de Aristóteles o la de Maquiavelo? ¿Por qué?

  3. ¿Qué tareas le asignaría a la política de nuestro país para lograr el bien común?


ACTIVIDAD CUATRO:

Consulta:


  1. El concepto, utilidad, funcionamiento y posibles consecuencias al caer la bolsa de valores.

  2. Concepto de indicador económico e indicador político.



  1. ESQUEMA TEMÁTICO:



ACTIVIDAD UNO:

Un sistema económico es la forma por la cual una sociedad, resuelve los problemas de producción y distribución de los bienes, Están compuestos por agentes económicos, estos son sujetos o instituciones que toman decisiones económicas, tales como empresas, familias y sector público. Responde a: ¿qué bienes producir, como producir los bienes y para quién producir los bienes?. Y sus respuestas han sido:


  • La tradición o costumbre, heredada de padres a hijos.

  • La autoridad, las decisiones dependen de una o varias personas con poder suficiente imponiendo su criterio, normalmente es el Estado.

  • El mercado, encargado de asignar los recursos a través de los oferentes (vendedores de bienes) y demandantes (compradores de bienes) dando origen a la formación del precio (unidad monetaria a pagar por un bien).

Dentro de un sistema económico se presentan dos fenómenos: excedente y escasez de bienes, y excedente y escasez de los factores de producción, (si la demanda es mayor a la oferta hay escasez, y si la oferta es mayor a la demanda, hay un excedente).

  • Mixto, en este tipo de sistemas los precios de los bienes de consumo y servicios pueden estar influidos por las fuerzas del mercado. Según la fluctuación de los precios, los planificadores deben decidir que artículos producir. El gobierno, interviene con un conjunto de medidas políticas que van desde las leyes hasta impuestos y subvenciones.



Según el texto anterior:


  1. ¿Cuál sistema económico consideras que conviene más para nuestro país?

  2. ¿Qué es una empresa de economía mixta?

  3. ¿Cuál es el producto que adquiere habitualmente tu familia y que más varía de precio? ¿Cada cuanto varía? ¿Por qué se produce esta variación?


ACTIVIDAD DOS:


Un sistema democrático es una forma moderna donde quien gobierna es el pueblo a través de un representante elegido popularmente. El estado garantiza el ejercicio democrático a través de constituciones que delimitan las reglas de juego para todos los miembros de una democracia.
En la actualidad, existen dos sistemas de gobierno dentro de la democracia:


  • El parlamentarismo, se caracteriza por elaborar y aprobar las leyes, así como controlar las acciones del gobierno.

  • El presidencialismo, donde el poder ejecutivo es responsabilidad del presidente de la república, quien es jefe de estado y vela por la seguridad de las instituciones del territorio y representa la nación internacionalmente; y es jefe de gobierno, lo cual quiere decir que cumple funciones administrativas.


Dentro de la democracia, nuestro país tiene dos formas de participación ciudadana:


  • Democracia directa, sustentada en la voluntad general, y cuyas características son: voluntad general a elegir, derecho a la participación democrática, y derecho al voto.

  • Democracia indirecta o representativa, por la cual el pueblo está representado por un político, y sus características son: derecho fundamental del pueblo a elegir sus gobernantes, autonomía del representante político frente a su elector, los representantes son de la nación y no de un grupo de personas, y el pueblo se gobierna indirectamente a través de personas elegidas y renovadas entre varias opciones.


Según el texto anterior:


  1. Consulta si en Colombia han existido sistemas teocráticos o totalitarios? ¿Cuándo?. Menciona algunas características.

  2. En la constitución de 1886, el estado colombiano era confesional porque reconocía a la religión católica como oficial. La constitución de 1991 señala que el estado colombiano no era confesional. ¿Por qué? ¿Qué consecuencias encuentras a partir de esta situación para la democracia colombiana?

  3. ¿Qué tipo de sistema político crees que es el más conveniente para Colombia? ¿Por qué?


NOTA: EL TALLER DEBE SER DESARROLLADO EN HOJAS DE EVIDENCIA Y ENTREGARSE AL FINALIZAR LA CLASE.

Ética, cultura económica y política”

Docente: Liz Theily Hernández Velandia

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