Universidad nacional autonoma de mexico






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títuloUniversidad nacional autonoma de mexico
fecha de publicación27.05.2015
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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO

FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS

COLEGIO DE LETRAS MODERNAS

LETRAS INGLESAS

2014-1
PROGRAMA DEL SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN Y TITULACIÓN

Mtra. Julia Constantino

( jconstantinor@gmail.com )
Objetivo

El objetivo de este curso es apoyar a las alumnas y los alumnos que cursan los últimos semestres de la licenciatura en Lengua y Literaturas Modernas (Inglesas) para que elaboren gradualmente su trabajo de titulación y puedan tenerlo terminado en dos semestres.
Método de trabajo

El formato básico será el seminario de presentación y discusión del trabajo que se va realizando. Durante las sesiones semanales cada integrante del seminario presentará avances de reflexión, investigación y/o escritura, que pondrá a la consideración del grupo entero. El ritmo de trabajo dependerá de las necesidades específicas del grupo.

Será indispensable presentarse a cada sesión con las tareas asignadas previamente.

Se utilizará el espacio del blog http://semtesisingffyl.wordpress.com para proporcionar información sobre el curso y para compartir materiales que puedan beneficiar al grupo.

Evaluación

Se necesitará la asistencia obligatoria al 80% de las clases para tener derecho a calificación final. Las participaciones serán tomadas en cuenta y la calificación será formada por:


  1. Presentación puntual de las tareas asignadas

  2. Participación

  3. Entrega final del material solicitado


Al plagio, en cualquiera de sus posibles formas, corresponderá, sin excepción alguna, la reprobación automática del curso y el informe del hecho a la Coordinación de Letras Modernas. Es necesario recordar que la Legislación Universitaria señala que en caso de intento de obtener una califación de manera ilegal, las partes responsables serán expulsadas de la UNAM durante un año, entre otras posibles sanciones.

Se sugiere el uso de papel reciclado para todo trabajo escrito que se realice.

Calendarización tentativa (dependerá de las necesidades concretas del grupo y sus integrantes)


  1. Discusión de intereses; presentación y discusión de posibles modalidades de titulación y temas de investigación

  2. Presentación y discusión de tema de investigación y planteamiento de hipótesis

  3. Presentación y discusión de esquema de trabajo

  4. Presentación y discusión de esquema de trabajo y bibliografía mínima comentada

  5. Presentación y discusión de primer borrador de introducción

  6. Presentación y discusión de primer borrador de introducción

  7. Presentación y discusión de primer borrador de primer capítulo

  8. Presentación y discusión de primer borrador de primer capítulo

  9. Presentación y discusión de segundo borrador de primer capítulo

  10. Presentación y discusión de segundo borrador de primer capítulo

  11. Presentación y discusión de tercer borrador de primer capítulo

  12. Presentación y discusión de primer borrador de segundo capítulo

  13. Presentación y discusión de primer borrador de segundo capítulo

  14. Presentación y discusión de segundo borrador de segundo capítulo

  15. Presentación y discusión de segundo borrador de segundo capítulo

  16. Presentación y discusión de tercer borrador de segundo capítulo

  17. Entrega de avances completos


Sugerencias bibliográficas
-Diccionarios y gramáticas
Diccionario de la lengua española de la Real Academia Española. Espasa-Calpe, Madrid, 1992.
Diccionario del uso del español. María Moliner, Editorial Gredos, Madrid, 1990.
Diccionario del español usual en México. El Colegio de México, México, 1996.
Diccionario panhispánico de dudas. Santillana, Bogotá, 2005.
Diccionario visual multilingüe. Larousse, México, 2005.
Diccionario de sinónimos. Larousse, Vox.
Diccionario ideológico de la lengua española. Julio Casares, Editorial Gustavo Gili, Barcelona, 1999.
Larousse de la conjugación. Larousse.
Diccionario de dudas. Manuel Seco, Espasa Plus, Madrid, 1998.
Allarcos Llorach, Emilio. Gramática de la lengua española. Espasa Calpe, Madrid, 1995.
Beristáin, Helena. Gramática estructural de la lengua española. UNAM/Limusa, México, 1999.
García Yebra, Valentín. Claudicación en el uso de preposiciones. Gredos, Madrid, 1988.
Náñez Fernández, Emilio. Uso de las preposiciones. SGEL, Madrid, 1990.
Real Academia Española. Esbozo de una nueva gramática de la lengua española. Espasa, Madrid, 1999.
Seco, Manuel. Gramática esencial de la lengua española. Espasa Plus, Madrid, 1998.

-Redacción
Casamiglia, Helena y Amparo Tusón. Las cosas del decir. Manual de análisis
del discurso
. Ariel, Barcelona, 1999.
Cassany, Daniel. Afilar el lapicero: guía de redacción para profesionales.
Anagrama, Barcelona, 2007.
_____________Construir la escritura. Paidós, Barcelona, 1999.
_____________La cocina de la escritura. Anagrama, Barcelona, Anagrama, 2007 (14°
edición).
Sánchez Lobato, Jesús. Saber escribir. Aguilar, México, 2008.


Serafini, María Teresa, Cómo redactar un tema. Paidós, México, 2004.
_________________Cómo se escribe. Paidós, México, 2004.
Zavala Ruiz, Roberto. El libro y sus orillas. Tipografía, originales, redacción, corrección de estilo y de

pruebas. UNAM, México, 1998.


-Historia del español, ensayo e investigación
Alatorre, Antonio. Los 1001 años de la lengua española. F.C.E., México, 2002. (Lengua y estudios literarios)
López Alcaraz, María de Lourdes y Graciela Martínez-Zalce. Manual para investigaciones literarias. ENEP Acatlán/UNAM, México, 1996.
Weinberg, Liliana. El ensayo, entre el paraíso y el infierno. F.C.E., México, 2001. (Lengua y estudios literarios)

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