1º de educación secundaria obligatoria






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a) El uso de la “h”



Sistema de trabajo: individual

Recursos: Diccionario. Reglas de ortografía. Santillana

Páginas 108 y 109.




@ Pizarra digital

http://www.mailxmail.com/curso/idiomas/ortografiaespanola/capitulo37.htm

1. Lee la información que aportan los siguientes prefijos y explica el significado de las palabras que los contienen.


hecto-, cien

hemi-, medio, mitad

hip(o)-, caballo

hexa-, seis

hidr-, agua
hepat(o)-, hígado

hipo-, bajo, debajo

hemat-, sangre

hemo-, sangre

hepta-, siete


hematoma, hipopótamo, hidrofobia, hipódromo, hemisferio, hexágono, hectómetro, hepatitis, hemorragia, hipotensa.

Deduce la regla correspondiente:




2. Forma palabras utilizando las siguientes. Has de seguir estas normas.
- Todas tienen una “h” intercalada.
Planta de olor aromático----> albahaca

. Colchoncillo sobre el que se apoya la cabeza.

. Vehículo espacial o fuego de artificio.

. Una de las especies de hongos.

. Molino de harina o panadería.

. Vapor.

. Planta de raíz comestible de color naranja.
3. En algunas familias de palabra, el lexema puede presentar dos formas: una popular y otra culta; la primera se escribe con “hue-”, y la otra, con “o-”. Los derivados de una forma seguirán su misma escritura. Ejemplo: huevo, huevera; oval, óvulo.

De huérfano, derivan orfandad y orfanato; de hueco, oquedad; de hueso, osario, osamenta y óseo.

Deduce la regla correspondiente:

4.Completa estas palabras con “h” si hiciera falta


--exágono
---samenta
---elar
---ectómetro
---oquedad-

-uelga
---orfandad
---idrógeno
---idroavión
---osario


5. Realiza en el libro de texto los ejercicios de las páginas 108, 109.


b) El uso de la “b” y la “v”



Sistema de trabajo: individual

Recursos: Diccionario. Reglas de ortografía.

Estudia las páginas 80, 81, 94,95 de tu libro de texto.
1. Conjuga los siguientes tiempos de verbo “haber” (1ª persona del singular)
Futuro imperfecto de indicativo.

Condicional simple,

Pretérito perfecto simple.
2. Escribe frases con cada una de las siguientes formas verbales.
beber......................................................................................................................
habrá......................................................................................................................
deberías.................................................................................................................
Deduce la regla correspondiente:

3. Redacta frases con alguna forma de los verbos siguientes.
escribir...................................................................................................................
concebir.................................................................................................................
recibir.....................................................................................................................
prohibir...................................................................................................................

Deduce la regla correspondiente.

4. Escribe las palabras que forman la familia léxica de cada una de estas palabras.
hervir

servir

vivir

5. Conjuga el pretérito imperfecto de indicativo (1ª persona) de los siguientes verbos.
ir

regar

andar

estar
Deduce la regla correspondiente:

6. A partir de los numerales cardinales se han formado algunos determinantes partitivos terminados en -avo. Escribe la siguiente serie.
once onceavo

doce.........................……………………

trece.....................................................

catorce.................................................

quince..................................................

dieciséis...............................................
Deduce la regla correspondiente:

7. Redacta frases utilizando las siguientes formas verbales :
Tuviera

estuvo

tuvimos

estuvieron

tuvierais

anduve
Deduce la regla correspondiente:

8 .Realiza el ejercicio 8 de la página 81 y el 12 de la página 95 de tu libro de texto.
5.- LA LITERATURA: LAS NARRACIONES POPULARES
Sistema de trabajo: medio grupo

Recursos: consultores de Aula. Utiliza tu libro de texto para ampliar y estudiar la narrativa (páginas 160, 161)

@ Pizarra digital

http://www.monografias.com/trabajos15/genero-narrativo/genero-narrativo.shtml

http://www.bibliotecavirtual.com.do/Espanol/narracion.htm

Hoy en día la narrativa normalmente se escribe en PROSA. Hay muchos subgéneros, pero nos vamos a centrar en los más importantes: CUENTO, NOVELA, LEYENDA Y MITO.




1. Define qué es un cuento


2. Escribe las características del cuento y explica las clases .

3. ¿Qué es una leyenda?




4.- Explica qué es el mito y compáralo con la leyenda.


5.- Lee la lectura de la página 162 de tu libro de Santillana y realiza los ejercicios.

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