Memoria del practicum del master en profesorado de la universidad de zaragoza y la universidad nacional de educación a distancia, curso 2009-10






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MEMORIA DEL PRACTICUM DEL MASTER EN PROFESORADO DE LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA Y LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA, CURSO 2009-10


ÍNDICE



1.

Antecedentes

2


2.


Datos organizativos de la Universidad de Zaragoza


3


3.


Datos organizativos de la UNED


4


4.


Organización del Practicum del Master en Profesorado en los Centros


4


5.


Valoración del Practicum


5

1. ANTECEDENTES
En el curso 2009-10 se impulsa el Master en Profesorado, con el fin de atender la demanda de los estudiantes que quieran orientarse profesionalmente hacia la docencia en niveles de ESO, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, Artísticas y Deportivas, respondiendo a la obligatoriedad de cursar estudios de máster específicos de formación del profesorado para ejercer la docencia en estos ámbitos dispuesta en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación y según la regulación establecida para estos máster en la Orden 3858/2007 de 27 de diciembre.
El objetivo del master es otorgar importancia prioritaria a la formación inicial del profesorado. Su contenido pretende garantizar la capacitación adecuada para afrontar los retos del sistema educativo y adaptar las enseñanzas a las nuevas necesidades formativas.
Por este motivo, el master en profesorado combina la adecuada preparación curricular específica con la realización del Practicum en Centros de Secundaria, de modo que en esta fase de prácticas el alumno de master pueda ser asesorado por parte de profesionales experimentados.
A través de sendos convenios, se instrumenta la colaboración entre el Gobierno de Aragón, a través de los Departamentos de Educación, Cultura y Deporte y de Ciencia, Tecnología y Universidad y las Universidades de Zaragoza y la Universidad Nacional de Educación a Distancia.
La Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente ha publicado una resolución donde se recogen particularidades organizativas de la fase de Practicum. Las actuaciones principales de la Dirección General se han centrado en los siguientes aspectos:


  • Realizar una formación inicial para el profesorado de prácticas. Este año ha sido muy importante organizar con detalle el Practicum, de modo que los Centros de Secundaria pudieran conocer con precisión qué se debía hacer en el Centro. Se ha tratado que la realización del Practicum no distorsionara la vida del centro, sino todo lo contrario, que lo enriqueciera y le aportara un valor añadido.




  • Seleccionar los centros candidatos y los alumnos. La comisión de selección asentó los criterios de selección de los centros candidatos.


2. DATOS ORGANIZATIVOS DE LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA
Las especialidades que se han ofertado e impartido en la Universidad de Zaragoza son las siguientes:






ESPECIALIDADES


Plazas ofertadas


Matriculados

1

Administración, Comercio, Hostelería, Informática y FOL para FP

30

28

2

Biología y Geología

20

20

3

Dibujo y Artes Plásticas

20

16

4

Economía y Empresa

15

14

5

Educación Física

20

9

6

Filosofía

15

--

7

Física y Química

20

18

8

Geografía e Historia

30

37

9

Imagen y Artes

20

--

10

Latín y Griego

15

--

11

Lengua Castellana y Literatura

35

16

12

Lenguas Extranjeras

60

27

13

Matemáticas

25

14

14

Música y Danza

25

13

15

Orientación Educativa

30

28

16

Procesos Industriales

30

21

17

Procesos Químicos, Sanitarios, de Imagen Personal, Agrarios, Marítimo-Pesqueros

30

19

18

Tecnología e Informática

25

36




TOTAL

465

316



Se cubren finalmente 316 plazas, quedando vacantes el resto de las ofertadas. Las especialidades de Filosofía, Imagen y Artes y Latín y Griego no se cursan finalmente por demanda insuficiente. Los alumnos de las especialidades mencionadas se agrupan en las especialidades de Geografía e Historia, Dibujo y Artes Plásticas y Lengua Castellana y Literatura respectivamente, tal como establece la Orden de 16 de octubre de 2009 de la Consejera de Ciencia, Tecnología y Universidad (BOA 10/11/2009).
En Huesca se ha impartido la especialidad de Educación Física y en Teruel la de Artes Plásticas y Diseño.
El inicio de las enseñanzas se demoró hasta noviembre de 2009 en el caso de la Universidad de Zaragoza.

3. DATOS ORGANIZATIVOS DE LA UNED
La UNED comenzó el curso en febrero de 2010.
Alumnos de la UNED realizando el Practicum en Aragón: 32


ESPECIALIDAD

ALUMNADO MATRICULADO

ORIENTACIÓN EDUCATIVA

6

FÍSICA Y QUÍMICA

16

ECONOMÍA Y ADE

4

FILOSOFÍA

2

LENGUAS MODERNAS: INGLÉS

3

LENGUAS MODERNAS: FRANCÉS

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